Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2021· Pref Santo Ângelo

Considerando os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e as dez competências gerais da Educação Básica, propostas pela BNCC, na Educação Infantil são assegurados seis direitos de aprendizagem às crianças e a organ…

Educação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2021· Pref Santo Ângelo

Em relação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as duas afirmações a seguir e marque a alternativa correta. I. As aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o de…

Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2021· Pref Santo Ângelo

Na perspectiva de Oliveira (2012), a garantia do direito da criança a uma educação para a saúde prevê as seguintes considerações: I. Um bom planejamento das atividades de cuidado favorece a formação de competências para…

Educação e PedagogiaRelatório Delors e os pilares da educação· 2021· Pref Santo Ângelo

O Relatório Delors (1998), da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, argumenta que a educação deve organizar-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais que, , serão de algum modo para cada indiví…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2021· Pref Santo Ângelo

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB Nº 05/2009), as interações e a brincadeira são consideradas:

Educação e PedagogiaRelatório Delors e os pilares da educação· 2021· Pref Santo Ângelo

Conforme o Relatório Delors (1998), dentre os quatro pilares da educação, a ideia de descobrir o outro e a si mesmo – realizar projetos comuns e preparar- se para gerenciar conflitos – no respeito pelos valores do plura…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2021· Pref Santo Ângelo

No que se refere às propostas pedagógicas de Educação Infantil, a Resolução CNE/CEB Nº 05/2009 estabelece que devem ser respeitados os princípios descritos corretamente na alternativa:

Educação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantil· 2021· Pref Santo Ângelo

Segundo Barbosa (2006), a organização do ambiente e o uso dos tempos, a seleção e as propostas de atividades, a seleção e oferta de materiais são considerados:

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2021· Pref Santo Ângelo

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Art. 29, 30 e 31) são considerações sobre a Educação Infantil: I. Controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mín…

Educação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantil· 2021· Pref Santo Ângelo

Segundo Barbosa (2006), a rotina é uma pedagógica que os responsáveis pela educação infantil estruturam para, a partir dela, desenvolver o trabalho cotidiano nas instituições. As denominações dadas a ela são diversas: h…

Educação e PedagogiaCompetências docentes – Perrenoud· 2018· Pref Nova Candelária

Segundo Zabala, para facilitar a aprendizagem dos alunos, há necessidade de relações interativas. Deduz-se com isso uma série de funções dos professores, a partir do próprio planejamento. Podem ser caracterizadas, entre…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2018· Pref Nova Candelária

Para a efetivação da aprendizagem é indispensável a criação de um ambiente seguro e ordenado, que ofereça a todos os alunos a oportunidade de participar, num clima com multiplicidade de interações que promovam a coopera…

Educação e PedagogiaSaberes docentes· 2018· Pref Nova Candelária

Ensinar História requer um diálogo permanente com diferentes saberes, produzidos em diferentes níveis e espaços. Requer questionamento sobre a natureza, a origem e o lugar ocupado por esses diferentes saberes que nortei…

Educação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2013· Pref Condor

A importância da leitura e da escrita no contexto escolar tem como pressuposto: I. A leitura é atribuição de significado a algo escrito, além de ser uma tomada de consciência diante de si e do mundo. II. A escrita é uma…