Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaOutros temas· 2018· Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal

A concepção formativa da avaliação considera os erros e acertos do aluno como ponto de partida para uma investigação docente, que orienta a ação pedagógica.

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Instituições privadas com atuação exclusiva na educação especial poderão receber apoio financeiro do Poder Público.

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As diretrizes da educação especial, em função de suas especificidades, restringem‐se a algumas etapas e modalidades da educação básica. SEEDF Texto para os itens de 69 a 72.

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A educação profissional da SEEDF está fundamentada nas lógicas taylorista e fordista.

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O adestramento físico tornou‐se uma temática clássica em educação física escolar, fato que justifica sua presença no currículo.

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A educação integral do ser humano vai além do conhecimento e do domínio dos conteúdos escolares.

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O paradigma da educação inclusiva conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis.

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As aprendizagens do aluno da EJA devem basear‐se em um currículo padronizado, de modo a garantir um processo homogêneo de escolarização. Samuel tem paralisia cerebral. Ele tem catorze anos de idade e estuda em uma class…

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A educação inclusiva não deve ser confundida com a educação especial, embora a educação especial esteja contida na educação inclusiva.

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Na escola pública, as coordenações pedagógicas constituem espaços privilegiados de formação continuada, planejamento e organização do trabalho pedagógico.

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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, a promoção da formação técnica constitui o principal objetivo da EJA.

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As estratégias didáticas da EJA devem considerar a andragogia, que prioriza o trabalho com os saberes massificados pelo currículo ideal.

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A base comum e a parte diversificada constituem componentes desarticulados do currículo, de modo a garantir as especificidades de cada sistema de ensino.

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O planejamento participativo independe do projeto político‐pedagógico da escola.

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As matrizes curriculares dos cursos de educação profissional devem focar exclusivamente nos fundamentos científicos e tecnológicos necessários ao exercício profissional. SEEDF Para determinar os parâmetros de um transfo…

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O trabalho pedagógico compreende que a transformação da prática social se inicia a partir do reconhecimento dos educandos no processo educativo. 4 A escola tem que se preocupar com a formação plena dos educandos, sobret…

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No documento em análise, a escola deve ser compreendida como o espaço físico no qual se realizam as atividades educativas.

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As matrizes curriculares dos cursos de educação profissional devem focar exclusivamente nos fundamentos científicos e tecnológicos necessários ao exercício profissional. SEEDF Pedro e Carla foram passear na feira. Pedro…

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テレビの天気予報で明日雨が降るかもしれないこ とを知り、誰かに伝える時、「あした雨が降りそ う。」と言うことはできない。 以下の文章を読み、（あ）と（い）に入ることばを選 びなさい。 ある人が道で財布（さいふ）を「（あ）」。そ れに気づいた母はすぐに「財布が（い）よ」と言っ て、教えてあげました。 97 （あ）と（い）に入ることばは、各々「落ちまし た。」「落としました。」である。 である。 日本語の授受表現について書かれた以下の文章…

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A educação física é um componente curricular da parte diversificada, por isso deve ser ofertada em anos/séries que a escola escolher, de acordo com sua proposta pedagógica.