Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaOutros temas· 2015· Prefeitura de Belo Horizonte - MG

Coloque V, para verdadeiro, e F, para falso, nas afirmativas seguintes, que tratam do processo de elaboração do Projeto Político-Pedagógico (P.P.P.) das escolas, no modelo da Gestão Democrática: I. O P.P.P. deve ser ela…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2015· Prefeitura de Belo Horizonte - MG

Em 9 de janeiro de 2003, foi aprovada a Lei 10.639, que torna obrigatório o ensino de história e cultura afrobrasileira nos níveis fundamental e médio. De acordo com a Lei, os currículos devem incluir "o estudo da histó…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2015· Prefeitura de Belo Horizonte - MG

Leia atentamente as afirmativas: I. Nas relações entre os conhecimentos, as habilidades e os valores transmitidos pela escola, a prática pedagógica coloca os alunos para compreender e explicar o mundo, a sociedade e o h…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2015· Prefeitura de Belo Horizonte - MG

O documento Parâmetros curriculares nacionais: ensino fundamental, história, do Ministério da Educação recomenda algumas práticas e procedimentos que podem ser privilegiados em várias situações didáticas. O documento af…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2015· Prefeitura de Belo Horizonte - MG

As desigualdades de gênero, há muito, têm sido problematizadas por diferentes estudiosos. As diferenças percebidas entre homens e mulheres demandavam explicações, e muitos estudiosos se debruçaram sobre essa temática. D…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2015· Prefeitura de Belo Horizonte - MG

A coordenação pedagógica propõe aos professores que construam, conjuntamente, uma proposta de trabalho que contemple uma determinada temática comum. Nesse trabalho coletivo são, então, organizados e selecionados conteúd…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2015· Prefeitura de Belo Horizonte - MG

A autonomia das escolas se concretiza no equilíbrio entre autoridade e responsabilidade em todos os níveis do sistema, visando à melhoria da qualidade do processo de ensino e de aprendizagem. Dessa forma, a construção d…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2015· Prefeitura de Belo Horizonte - MG

A expressão “progressão continuada”, incorporada pela Lei 9.394 de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases - LDB), introduziu no cenário educacional a necessidade de se criar outras práticas de avaliação dos e…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2015· Prefeitura de Belo Horizonte - MG

Para a Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar, o atendimento educacional especializado (AEE) é visto como um elemento de apoio ao desenvolvimento de alunos com deficiência, com transtornos globais do desen…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2015· Prefeitura de Belo Horizonte - MG

Nas experiências de Educação Integral conhecidas, podemos perceber que as concepções que orientam as ações e espaços são muito variadas em relação aos objetivos, à organização, ao tipo de atividade proposta, assim como…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2015· Prefeitura de Belo Horizonte - MG

São muitos os trabalhos que defendem propostas de integração do conhecimento escolar, tanto em concepções curriculares tradicionais como em concepções curriculares críticas. São características de currículos integrados:…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2015· Prefeitura de Belo Horizonte - MG

No que se refere à Educação das Relações Étnico-Raciais, foi estabelecido na Lei 10.639 de janeiro de 2003, que os conteúdos relativos à História e Cultura Afro-Brasileira e Africana devem ser ministrados: I. ao longo d…