Língua Portuguesa

Língua PortuguesaPronomes pessoais· 2026· Pref Aracati

Assinale a alternativa em que o pronome pessoal de primeira pessoa está empregado conforme a norma padrão escrita, como em "...provando que eu era útil para eles e para mim" (linha 26).

Língua PortuguesaEmprego do hífen· 2026· CM Aracati

Assinale a alternativa cuja palavra, como "mal-estar" (linha 08), está grafada conforme as normas ortográficas vigentes.

Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2026· Pref Aracati

No trecho "e a voz solícita demais ao anotar o pedido" (linha 15), o termo destacado poderia ser substituído sem prejuízo do sentido por:

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2026· CM Aracati

Assinale a frase em que o termo já está empregado com o mesmo sentido que tem em "...que o educador Paulo Freire já criticava na década de 1960..." (linha 14).

Língua PortuguesaColocação pronominal· 2026· UFCA

Assinale a alternativa em que a palavra destacada poderia trocar de posição com a que se combina, sem alterar o significado no contexto.

Língua PortuguesaSujeito e tipos de sujeito· 2026· Pref Aracati

Assinale a alternativa que identifica corretamente a função sintática do termo destacado em: "...num papel que precisa ser encenado o tempo inteiro, com zelo e com sobra" (linhas 18-19).

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2026· Pref Aracati

Assinale a alternativa que apresenta adequação à norma culta da língua portuguesa.

Língua PortuguesaPronomes pessoais· 2026· Pref Aracati

Assinale a alternativa em que o pronome em destaque exerce a mesma função sintática que o destacado em: "...ele me olha com aqueles olhos..." (linha 20)

Língua PortuguesaPreconceito linguístico· 2026· Pref Aracati

A partir da leitura do texto, é possível inferir que:

Língua PortuguesaSujeito e tipos de sujeito· 2026· CM Aracati

Assinale a alternativa em que o vocábulo que exerce a mesma função sintática que o vocábulo destacado no trecho: “Certo dia, ele conhece Samantha” (linhas 01-02).

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2026· Pref Aracati

Assinale a alternativa que resume a visão do autor de como pretende viver sua chegada aos 80 anos.

Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2026· Pref Aracati

Assinale a alternativa cuja palavra apresenta o mesmo sentido da destacada em "O meu excesso era o mesmo do garçom" (linhas 20-21).

Língua PortuguesaEmprego de letras· 2026· CM Aracati

Em relação à ortografia, assinale a alternativa completamente correta:

Língua PortuguesaSujeito e tipos de sujeito· 2026· CM Aracati

Assinale a alternativa que indica corretamente a função sintática do termo destacado em "...cujo significado raramente é interrogado pelos próprios sujeitos do processo" (linhas 12-13).

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2026· Pref Aracati

No trecho "E eis que descubro que o best-seller japonês foi escrito, na verdade, pela minha avó em Ibiá, por volta de 1958" (linhas 07-08), o autor expressa:

Língua PortuguesaDerivação· 2026· Pref Aracati

Assinale a alternativa cujo verbo deriva de um adjetivo, como "envelhecer" (linha 04).

Língua PortuguesaSujeito e tipos de sujeito· 2026· Pref Aracati

Assinale a alternativa em que a expressão destacada exerce a mesma função sintática que a oração em destaque no trecho: “A Linguística Aplicada procura compreender essas práticas” (linha 07).

Língua PortuguesaTempos verbais do indicativo· 2026· Pref Aracati

Assinale a alternativa cujo verbo está no mesmo tempo do verbo destacado em "Minha avó dizia isso à mesa" (linhas 10-11).

Língua PortuguesaFinalidade do texto e intenção do autor· 2026· Pref Aracati

Acerca dos propósitos gerais ou específicos do texto, é correto afirmar que o professor Júlio Araújo:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2026· Pref Aracati

A propósito das estratégias de construção de sentido do texto, é correto afirmar que: