Língua Portuguesa

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2016· UFRGS

Assinale a alternativa que está de acordo com o texto.

Língua PortuguesaCrase· 2016· UFRGS

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 05, 40 e 48, nessa ordem.

Língua PortuguesaElipse e substituição lexical· 2016· UFRGS

Assinale a alternativa que contém substituições adequadas para as expressões de longe (l. 19), dinamismo (l. 27), a evolução (l. 41), considerando o sentido dessas expressões no texto.

Língua PortuguesaProgressão textual e organização de parágrafos· 2016· UFRGS

Abaixo estão listados alguns dos principais acontecimentos reportados pelo texto; numere-os corretamente, de acordo com sua ordem cronológica. ( ) Devinne recorda-se da lição de inglês. ( ) Devinne pressente que algo es…

Língua PortuguesaElipse e substituição lexical· 2016· UFRGS

Assinale a alternativa em que a substituição proposta acarretaria mudança significativa de sentido no texto, considerando o contexto em que cada palavra é empregada.

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2016· UFRGS

Considere as afirmações abaixo, acerca das relações referenciais no texto. I - dessas variedades (l. 30-31) retoma as variedades escritas e faladas constitutivas da chamada norma culta (l. 24-26). II - la (l. 42) retoma…

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2016· UFRGS

Se a expressão toda uma cultura escolar (l. 39-40) fosse substituída por culturas escolares, quantas outras palavras do período deveriam ser alteradas para fins de concordância?

Língua PortuguesaOrações subordinadas adverbiais· 2016· UFRGS

Considere as seguintes afirmações acerca de elementos adverbiais do texto. I - O advérbio consequentemente (l. 43) expressa que o crescimento prolongado da população é consequência do crescimento prolongado da produção…

Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2016· UFRGS

Assinale a alternativa em que o sujeito das formas verbais tem o mesmo referente.

Língua PortuguesaCorrelação de tempos e modos verbais· 2016· UFRGS

Considere o trecho abaixo, extraído e adaptado do texto (l. 03-09). Pressente: há alguma coisa irresolvida que não está em parte alguma, mas que os nervos sentem. Quem sabe seja uma espécie de vergonha. Quem sabe seja o…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2016· UFRGS

Considere as afirmações abaixo. I - As transformações radicais que entraram em curso ao final do século XVIII e início do século XIX foram propelidas pelo crescimento demográfico sustentado, pelo início do êxodo rural e…

Língua PortuguesaPontuação· 2016· UFRGS

Considere as seguintes propostas de alteração de sinais de pontuação no texto. I - Substituição da vírgula da linha 09 por ponto e vírgula. II - Substituição do ponto e vírgula da linha 15 por ponto final. III- Substitu…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2016· UFRGS

Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto.

Língua PortuguesaCorreção gramatical de frases· 2016· UFRGS

Considere as seguintes afirmações sobre propostas de alteração de frases do texto. I - Se não entende (l. 03) fosse substituído por desconfia, seria necessário substituir o que (l. 02) por que. II - Se está (l. 04) foss…

Língua PortuguesaClareza, concisão e ambiguidade· 2016· UFRGS

Considere o trecho abaixo, extraído do texto, e as três propostas de reescrita para ele. Na época, a França era de longe o país mais populoso da Europa: por volta de 1700, já contava com mais de 20 milhões de habitantes…

Língua PortuguesaCrase· 2016· UFRGS

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas nas linhas 17, 32 e 54, nesta ordem.

Língua PortuguesaDerivação· 2016· UFRGS

Geralmente, substantivos denotam seres ou coisas. Às vezes, no entanto, podem denotar ação ou processo. Assinale a alternativa que contém um substantivo que, no texto, denota processo.

Língua PortuguesaGêneros literários· 2015· UFRGS

Considere as seguintes afirmações a respeito do poema. I - O eu lírico faz uma ode à união dos brancos espanhóis e dos negros africanos, afirmando que mesmo aqueles que são brancos de pele já incorporaram os costumes e…

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2015· UFRGS

Leia o segmento abaixo e as três propostas para completá-lo de acordo com o texto. Para participar do processo seletivo, é necessário, entre outras exigências, 1 - preencher o formulário on-line disponível na página de…

Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2015· UFRGS

Assinale a alternativa que apresenta a palavra que expressa uma ideia oposta a lejos (l. 26).