Língua Inglesa

Língua InglesaLíngua francesa· 2015· UFRGS

Dans le texte, l’expression v oilà pou rqu oi (l. 37) établit avec les phrases précédentes un rapport de

Língua InglesaInterpretação de texto em espanhol· 2015· UFRGS

O infinitivo do verbo vendrás (l. 43) é

Língua InglesaLíngua italiana· 2015· UFRGS

A expressão (l. 35) poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por

Língua InglesaReferência pronominal· 2015· UFRGS

Leggere le affermazioni che seguono. UFRGS – CV/2015 – ITA I - La particella ne, nell’espressione non ne producono (riga 32), si riferisce a profitto (riga 31). II - Il pronome essa, nell’espressione ci nutriam o di ess…

Língua InglesaLíngua italiana· 2015· UFRGS

Assinale a alternativa que preenche corretamente, e de acordo com o sentido do texto, as lacunas das linhas 02, 20, 29 e 37, nesta ordem.

Língua InglesaLíngua francesa· 2015· UFRGS

Selon le philosophe, on peut inférer que

Língua InglesaVocabulário em contexto· 2015· UFRGS

Assinale a alternativa que apresenta a tradução mais adequada, de acordo com o contexto, para a palavra suelen (l. 01).

Língua InglesaLíngua francesa· 2015· UFRGS

Considere as afirmações seguintes em relação ao emprego dos pronomes no texto. I - O pronome y (l. 16) refere-se a dans son atelier (l. 16). II - O pronome lequel (l. 28) refere-se a l’em prise de R odin (l. 27). III- O…

Língua InglesaInterpretação de texto em inglês· 2015· UFRGS

Consider the statements below. I - Digital games are not studied as works of art because they are considered a popular form of entertainment, but the development of a specific methodology might change that. II - Since d…

Língua InglesaLíngua alemã· 2015· UFRGS

A conjunção subordinativa Seitdem (l. 18) pode ser substituída pela preposição Seit e um substantivo. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do enunciado abaixo. Seit ........ Nacht

Língua InglesaParáfrase e reescrita de frases· 2015· UFRGS

Assinale a alternativa que apresenta a reescrita do verso And that has m ade all the difference (l. 20), sem prejuízo do sentido literal e da correção gramatical.

Língua InglesaReferência pronominal· 2015· UFRGS

Select the alternative which presents the words or phrases to which he/ she (l. 34), they (l. 38) and w hich (l. 42) refer.

Língua InglesaInterpretação de texto em espanhol· 2015· UFRGS

Lesen Sie die folgenden Aussagen. I - Der Satz D a s h a t s ic h s o er g eb en (Z. 09-10) bedeutet in etwa Das hatte ich so nicht geplant. II - Das Possesivpronomen ihre (Z. 17) bezieht sich auf K arriere (Z. 15). III…

Língua InglesaLíngua francesa· 2015· UFRGS

Considérez le passage suivant. Toutes les passions rapprochent les hom m es que la nécessité de chercher à vivre force à se fuir. (l. 28-30) D’après ce passage, on peut inférer que

Língua InglesaLíngua italiana· 2015· UFRGS

Assinale a alternativa abaixo que contém os artigos definidos que poderiam, respectivamente, preceder as palavras a sc i u ga m a n i (l. 23), b o r s e (l. 23) e p o r t af o g l i (l. 24). 22

Língua InglesaLíngua francesa· 2015· UFRGS

Le mot prom ptem ent (l. 21) pourrait être remplacé, sans changement du sens contextuel, par

Língua InglesaLíngua alemã· 2015· UFRGS

Considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-lo. O texto poderia ser escrito com formas verbais do presente. Isso implicaria, por exemplo, substituir 1 - stand (l. 05) por steht. 2 - ging (l. 08) por g…

Língua InglesaInterpretação de texto em inglês· 2015· UFRGS

Consider the following alternative writings to the clause a study for w hich no m ethodology yet ex ists (l. 37-38). 26 UFRGS – CV/2015 – ING I - a study that lacks a tailored methodology II - a study devoid of a specif…

Língua InglesaVoz passiva· 2015· UFRGS

Considere as seguintes propostas de reescrita do trecho Thus a very large m ass of w riters and think ers have accepted the basic distinction betw een East and W est (l. 12-14). I - Thus the basic distinction between Ea…

Língua InglesaLíngua francesa· 2015· UFRGS

Considere o segmento abaixo. Assinale a alternativa que apresenta o segmento acima na voz ativa.