Língua Portuguesa

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2005· CMRJ

A mãe descrita é bastante tolerante. O argumento usado pelo narrador para expressar a demonstração máxima de tolerância dessa mãe está na alternativa:

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2005· CMRJ

Na frase “A mãe é que nem a gente”, os termos sublinhados expressam juntos a idéia de:

Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2005· CMRJ

“Que mamãe fiteira” (l. 49/50), marque a alternativa que não tem a palavra com o mesmo valor semântico de fiteira:

Língua PortuguesaPredicativo do sujeito e do objeto· 2005· CMRJ

No fragmento: “Um fuinha careca com pinta de vendedor de seguros, que se apresentava como simples publicitário, de repente é guindado à condição de articulador-mor das tramóias políticas, o vocábulo “ guindado” pode ser…

Língua PortuguesaElementos da narrativa e foco narrativo· 2005· CMRJ

No texto, a narradora, ao se encontrar com um morcego, lembra-se de vários momentos da sua vida. Marque a alternativa em que acontece uma situação em que a narradora se lembre dela mesma quando menina:

Língua PortuguesaPeríodo composto por coordenação· 2005· CMRJ

Analisando o fragmento de Joaquim Manuel de Macedo em: “O resultado é que todo o povo anda sempre engasgado com a pátria, enquanto o grupo e o séqüito passam às mil maravilhas à custa dela!” Podem-se observar, respectiv…

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2005· CMRJ

Marque a alternativa em que a expressão sublinhada tem o valor semântico de finalidade:

Língua PortuguesaSujeito e tipos de sujeito· 2005· CMRJ

“... o legislador fraudatário elabora um esquema de denúncias que explode como um vulcão de lama, colocando em cheque todos os seus detratores” Quanto ao aspecto sintático, as palavras destacadas são respectivamente:

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2005· CMRJ

Marque a alternativa em que se errou ao apontar o significado das palavras em destaque.

Língua PortuguesaDiscurso direto, indireto e indireto livre· 2005· CMRJ

No texto1, o travessão serve para reproduzir a fala de uma das personagens; no texto 2, quando se quer reproduzir a fala de uma das personagens, usa(m)-se:

Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2005· CMRJ

O título Brasil de duas faces refere-se:

Língua PortuguesaElementos da narrativa e foco narrativo· 2005· CMRJ

Assinale o item que não indica uma atitude da mãe:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2005· CMRJ

No texto, qual (is) era(m) o(s) pior(es) inimigo(s) do morcego no texto II?

Língua PortuguesaRegência· 2005· CMRJ

Marque a alternativa em que o verbo das orações tem a mesma regência de “O Brasil parece um navio que soçobra”.

Língua PortuguesaPredicativo do sujeito e do objeto· 2005· CMRJ

O adjetivo pode exercer na oração as funções sintáticas de adjunto adnominal ou predicativo. Assinale a opção em que o(s) adjetivo(s) destacado(s) não exerce(m) a função de predicativo.

Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2005· CMRJ

Em “Tomada de súbito asco, percebi que não era uma folha morta, era um morcego”(linha 9), a palavra sublinhada tem o mesmo sentido das palavras abaixo, exceto:

Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2005· CMRJ

Marque a alternativa em que a palavra sublinhada não se refere ao morcego:

Língua PortuguesaIronia· 2005· CMRJ

Só não se percebe ironia em.

Língua PortuguesaSujeito e tipos de sujeito· 2004· CMRJ

Indique a opção cuja palavra grifada apresenta a mesma função sintática que a palavra sublinhada em: “Segundo ele, esses tumultos ajudam a afastar os clientes, que muitas vezes deixam ...” (linha 21, texto 2).

Língua PortuguesaDenotação e conotação· 2004· CMRJ

Observe o seguinte trecho do texto 3: "O ar riscado de aviões, de gaivotas e de urubus..." (l.51 e 52. Nesse fragmento, o vocábulo sublinhado está: