Língua Portuguesa

Língua PortuguesaOrações subordinadas substantivas· 2024· CMBH

Com base no Texto II, a oração destacada na passagem – “Eu realmente achava que o tempo demorava mais, meu dia era longo.” (sétimo parágrafo – §7º) – mantém a mesma classificação que a da oração destacada na alternativa:

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2024· CMBH

Observe o sentido do termo em destaque no trecho transcrito a seguir: “É leve, é jocoso, é sério.” Com base no contexto da 3ª estrofe, assinale a alternativa que apresenta o sentido mais adequado para a palavra “jocoso”.

Língua PortuguesaDenotação e conotação· 2024· CMBH

O Texto IV é um poema cujo tema central é a percepção do tempo que passa e o arrependimento por não ter vivido de forma mais plena e autêntica. Percebe-se que, nesse gênero textual, é comum o uso de palavras conotativas…

Língua PortuguesaProgressão textual e organização de parágrafos· 2024· CMBH

No segundo parágrafo (§2º) do Texto II, a estratégia empregada pela autora, ao fazer referência a um professor de física do Colégio Liceu Albert Sabin, tem como principal objetivo:

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2024· CMBH

O “lápis mágico de Sanju” é uma referência ao livro de Malala Yousafzai, Malala, a menina que queria ir para a escola. No livro, Malala fala sobre seus desejos e sonhos de infância, como querer ter um lápis mágico para…

Língua PortuguesaPronomes pessoais· 2024· CMBH

De acordo com o Texto V, e considerando seus conhecimentos sobre pronomes, assinale a alternativa em que o termo destacado está com a identificação CORRETA.

Língua PortuguesaAposto e vocativo· 2024· CMBH

No primeiro quadrinho, há o seguinte período: “Hoje as pessoas não têm tempo para pensar, filho...” Assinale a alternativa em que os termos em negrito desempenham, na mesma sequência, função sintática idêntica à desempe…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2024· CMBH

Considerando as informações transmitidas pelos Textos III, IV e V, analise as afirmativas abaixo. I. O preconceito é mencionado explicitamente nos três textos como um obstáculo a ser enfrentado. II. Os Textos IV e V tra…

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2024· CMBH

Releia o trecho: “Mas aí um dos nossos antepassados descobriu que o vento faria o serviço dos remos e o homem poderia fazer outras coisas...” Qual é a função da expressão “aí” no trecho acima?

Língua PortuguesaConjunção· 2024· CMBH

Analise o trecho transcrito a seguir: “Quando somos novos, achamos que não podemos fazer grandes coisas. Confiamos tudo o que é sério aos adultos. Mas, quando o perigo real ameaçou meu direito de estudar, eu me senti ma…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2024· CMBH

Com base na leitura do Texto I e considerando a ideia principal desse texto, julgue as afirmativas abaixo utilizando (V) para verdadeiras e (F) para falsas. ( ) A velocidade da passagem do tempo mental diminui em situaç…

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2024· CMBH

De acordo com o sentido do Texto IV, portadoras são pessoas que

Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2024· CMBH

No trecho, retirado do Texto I, “Force seu cérebro a registrar algo que ele não havia registrado antes” (linha 38), a palavra em destaque, “Force”, pode ser substituída corretamente, sem alteração de sentido e nos mesmo…

Língua PortuguesaAdjetivo: classificação e locução adjetiva· 2024· CMBH

Com base na leitura do Texto II, assinale a alternativa em que o termo destacado apresenta corretamente um ADJETIVO presente no poema.

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2024· CMBH

Depreende-se do Texto I que a percepção do tempo é diferente de acordo com determinadas circunstâncias e ações. Com base nisso, é correto afirmar que:

Língua PortuguesaClassificação das palavras quanto à tonicidade e ao número de sílabas· 2024· CMBH

Em qual das alternativas abaixo todas as palavras têm a sílaba tônica identificada corretamente e estão classificadas conforme sua tonicidade?

Língua PortuguesaInterpretação de charges, tirinhas e quadrinhos· 2024· CMBH

Considerando o assunto presente na tirinha (Texto IV), é correto afirmar que o texto IV tem como finalidade principal

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2024· CMBH

Após a leitura do Texto III, é correto afirmar que:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2024· CMBH

Das alternativas a seguir, qual apresenta a mensagem central transmitida pelo Texto I?

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2024· CMBH

Considere o trecho abaixo, retirado do sexto parágrafo (§6º) do texto. “E, apesar de a percepção do tempo ser única para cada indivíduo, Deusivania explica que existem nuances e semelhanças na percepção temporal entre d…