Validade de argumentos

Cebraspe· BB· 2007

Considere as seguintes proposições: P: “Mara trabalha” e Q: “Mara ganha dinheiro” Nessa situação, é válido o argumento em que as premissas são “Mara não trabalha ou Mara ganha dinheiro” e “Mara não trabalha”, e a conclu…

Cebraspe· Pref Vitória· 2007

Quando faço prova sem estudar tiro nota baixa. Na última prova tirei nota baixa. Logo, não estudei.

Cebraspe· SEGER ES· 2007

Considere como verdadeira a seguinte proposição (hipótese): “Joana mora em Guarapari ou Joana nasceu em Iconha.” Então concluir que a proposição “Joana mora em Guarapari” é verdadeira constitui um raciocínio lógico corr…

Cebraspe· Pref Vitória· 2007

Sempre que como feijoada passo mal. Hoje comerei feijoada. Logo, passarei mal.

Cebraspe· SEGER ES· 2007

Considere a seguinte seqüência de proposições: I Ou Penha não é linda ou Penha vencerá o concurso. II Penha não vencerá o concurso. III Penha não é linda. Nessa situação, a seqüência de proposições constitui um raciocín…

Cebraspe· SEGER ES· 2007

Se a proposição “A cidade de Vitória não fica em uma ilha e no estado do Espírito Santo são produzidas orquídeas” for considerada verdadeira por hipótese, então a proposição “A cidade de Vitória não fica em uma ilha” te…

FCC· BACEN· 2006

No Japão, muitas empresas dispõem de lugares para que seus funcionários se exercitem durante os intervalos de sua jornada de trabalho. No Brasil, poucas empresas têm esse tipo de programa. Estudos têm revelado que os tr…

Cebraspe· MPE TO· 2006

Considere uma argumentação em que as duas proposições simbólicas abaixo são premissas, isto é, têm avaliação V. 1. (A∧¬B) → C 2. ¬C. Neste caso, se a conclusão for a proposição (¬A∨B), tem-se uma argumentação válida.

Cebraspe· MPE TO· 2006

A seqüência de proposições abaixo não é uma argumentação válida. 1. Se Filomena levou a escultura ou Silva mentiu, então um crime foi cometido. 2. Silva não estava em casa. 3. Se um crime foi cometido, então Silva estav…

Cebraspe· MPE TO· 2006

Considere que as proposições “Todo advogado sabe lógica” e “Todo funcionário do fórum é advogado” são premissas de uma argumentação cuja conclusão é “Todo funcionário do fórum sabe lógica”. Então essa argumentação é vál…

Cebraspe· ANCINE· 2006

Considere a seguinte seqüência de proposições. I Se Nicole é considerada uma ótima atriz, então Nicole ganhará o prêmio de melhor atriz do ano. II Nicole não é considerada uma ótima atriz. III Portanto, pode-se concluir…

FCC· BACEN· 2006

Um argumento é composto pelas seguintes premissas: 9 Se as metas de inflação não são reais, então a crise econômica não demorará a ser superada. Se as metas de inflação são reais, então os superávits 9 primários não ser…

Cebraspe· MPE TO· 2006

Considere que são V as seguintes proposições: “todos os candidatos que obtiveram nota acima de 9 na prova de Língua Portuguesa foram aprovados no concurso” e “Joaquim foi aprovado no concurso”. Então a proposição “Joaqu…

Cebraspe· MPE TO· 2006

É correto afirmar que, simbolizada adequadamente, a argumentação abaixo é válida. 1. Se um casal é feliz, então os parceiros têm objetivos comuns. 2. Se os parceiros têm objetivos comuns, então trabalham no mesmo Minist…

Cebraspe· MPE TO· 2006

Considere que P→Q e ¬P∨Q têm exatamente as mesmas interpretações V ou F. Então, simbolizando-se adequadamente, pode-se afirmar que é válido o seguinte argumento: Pedro não é um frade franciscano ou Pedro fez voto de pob…

Cebraspe· TCE AC· 2006

Considere a seqüência de proposições a seguir: 1. Maria é mentirosa ou José é mentiroso. 2. Portanto, Maria é mentirosa. Nesse caso, considerando que essa seqüência seja simbolicamente representada, pode-se concluir que…

Cebraspe· UnB· 2006

O cartaz III poderia pertencer a qualquer uma das três equipes.

Cebraspe· MPE TO· 2006

O argumento Se Vênus é uma deusa, então Vênus não é mortal, mas (e) Vênus é mortal, então Vênus não é uma deusa é válido, de acordo com o exposto no texto.

Cebraspe· CENSIPAM· 2006

É válido o seguinte argumento: “A Terra é azul, e a Terra é um planeta, logo todo planeta é azul”.

Cebraspe· MPE TO· 2006

Considere o seguinte texto: “Se há mais pares de sapatos do que caixas para acomodá-los, então dois pares de sapatos são colocados em uma mesma caixa. Dois pares de sapatos são colocados em uma mesma caixa. Conclui-se e…