Concepções de linguagem

IVIN· Pref Campo G Piauí· 2026

Considerando o Texto I e as concepções de linguagem discutidas na linguística contemporânea, assinale a alternativa que melhor define a perspectiva apresentada:

Instituto ACCESS· Pref Navegantes· 2026

Considerando as abordagens que analisam a língua em uso, com ênfase no contexto, na interação e na construção de sentidos, e não apenas nas regras gramaticais, relacione as colunas a seguir: Coluna 1 1.Dialogismo. 2.Epi…

Fronte Concursos e Projetos· Processo Seletivo - – PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA BONITA- SP· 2026

Sobre a concepção de linguagem defendida por Geraldi e sua aplicação pedagógica, assinale a alternativa correta:

CPCON· Pref Itabaiana· 2026

A partir dos estudos de Linguística Textual, Antunes (2003, p. 93, grifo da autora), afirma: “A questão que se coloca para o professor de português não é, portanto, ensinar ou não ensinar regras de gramática’. A questão…

Avança SP· Pref Rio Claro (SP)· 2026

A legislação brasileira estabelece uma definição formal para a Língua Brasileira de Sinais, delimitando sua natureza linguística, sua estrutura e sua forma de constituição enquanto sistema de comunicação. Nesse sentido,…

OBJETIVA CONCURSOS· Pref Sossêgo· 2026

As contribuições de Ferdinand de Saussure serviram de base para o desenvolvimento do estudo científico da linguística, sendo ainda um ponto de partida para muitos que desejam se iniciar na área. Considerando os conceito…

PROMUN· Pref Areias· 2026

Assinale a alternativa cujo nome da concepção da gramática corresponda ao conceito apresentado:

Instituto IACP· Pref Col. Leopoldina· 2026

Sobre a leitura, leia as alternativas e marque a opção INCORRETA:

UNIDAVI· Pref Agrolândia· 2026

Estudos clássicos sobre linguagem apontam que os fenômenos linguísticos resultam de processos sociais, cognitivos e históricos que moldam sistemas relativamente autônomos, ainda que permeados por usos concretos e variaç…

Instituto Verbena· Pref Valparaiso GO· 2026

Leia o texto a seguir. JUNIOR, José Veranildo Lopes da Costa; CARVALHO, Tatiana Lourenço de. Políticas lingüísticas y enseñanza de español en el Nordeste de Brasil. Caletroscópio, v. 8, n. 2, 2000. Disponível em: https:…

Ápice· Pref Taperoá (PB)· 2026

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, 1998, p.69-70), a leitura é “uma atividade que implica estratégias de seleção, antecipação, inferência e verificação, sem as quais não é possível proficiência”…

Instituto Ágata· Pref Barcarena· 2026

Na perspectiva da Análise Crítica do Discurso, a linguagem é compreendida como prática social, cuja função é agir sobre o mundo, expressando ideologias, estabelecendo relações de poder e influenciando comportamentos, at…

PROMUN· Pref Cpo Jordão· 2026

Na Base Nacional Comum Curricular, constitui uma habilidade relacionada ao campo artístico literário dos anos finais:

DIRPS UFU· Pref Patos MG· 2026

No contexto escolar, o desenvolvimento da oralidade constitui uma dimensão essencial do processo de ensino e aprendizagem da língua, contribuindo para a formação integral do estudante. Nesse sentido, é papel do professor

CPCON· Pref Nova Floresta· 2026

Os Textos II e III exploram uma situação comunicativa em que a escolha de dada variante linguística gerou ruídos de compreensão e efeito de humor. Considerando os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para…

UNIDAVI· Pref Agrolândia· 2026

As concepções de linguagem fundamentam diferentes práticas pedagógicas no ensino de Língua Portuguesa. Considerando as principais correntes teóricas que orientam esse campo, analise as alternativas a seguir e assinale a…

Copeve/UFAL· Concurso IFAL Magistério EBTT· 2026

Entramos no conceito de gramática modular, que é algo primordial para os estudos dos gerativistas, podendo ser definida como a viabilidade de analisar isoladamente a sintaxe em relação aos demais elementos da gramática,…

IGEDUC· Pref São J Campestre· 2026

A Teoria Baseada no Uso (Usage-Based Theory), defendida por Michael Tomasello, contrapõe-se ao inatismo chomskyano. Analise as afirmativas a seguir sobre os mecanismos cognitivos gerais propostos por Tomasello para a aq…

Instituto IBED· Pref N S Rita (PI)· 2026

A concepção de linguagem como forma de interação social pressupõe que a língua não é apenas um sistema de signos, mas um instrumento ativo na construção e negociação de significados entre os interlocutores.

IGEDUC· Pref São J Campestre· 2026

A escrita não se reduz ao domínio técnico da língua, mas envolve escolhas conscientes, planejamento, revisão e adequação às condições de produção do texto. Para autores que investigam os processos de escrita, o escritor…