Concepções de linguagem

Instituto Verbena· Pref Morrinhos (GO)· 2023

A concepção de língua e de linguagem como interação verbal, como sistema-em-função, tal como explica o texto, é visível na seguinte descrição de aula de português, algumas adaptadas de Noadia Íris da Silva (2010):

IBFC· SEE AC· 2023

O processo tradutório entre duas línguas envolve aspectos que permeiam a subjetividade do profissional intérprete. Nesse sentindo, assinale a alternativa incorreta.

FURB· Pref Blumenau· 2023

Welche der folgenden Aussagen über Bakhtins Ansatz zu Sprache und Diskurs ist wahr?

FEPESE· Pref Pinhalzinho-SC· 2022

Analise as afirmativas abaixo: 1. Capacita o sujeito a realizar ações, isto é, atuar sobre o seu ouvinte/leitor. 2. Volta a atenção, também, ao falante e às questões sociais que estão imbricadas no fenômeno da linguagem…

Instituto AOCP· IFF· 2022

Acerca dos conceitos de enunciado, enunciação e seus adjacentes postulados por Émile Benveniste, assinale a alternativa INCORRETA.

Consulplan· Pref Volta Grande· 2022

Considerando as informações e ideias trazidas ao texto, pode-se afirmar que:

Instituto AOCP· SED MS· 2022

Sobre o ensino de gramática nas aulas de língua portuguesa, é correto afirmar que

Selecon· PSE PMLRV MT· 2022

Na BNCC, na área de Língua Portuguesa, os eixos de integração são aqueles já consagrados nos documentos da área, correspondentes a diferentes práticas de linguagem, que são:

IMPARH· Pref Fortaleza· 2022

Ainda sobre o que se enuncia no texto 3, é correto o que se afirma somente em qual item?

IAUPE· Pref Bom Conselho· 2022

Os temas transversais devem perpassar todos os componentes curriculares para o ensino fundamental. A disciplina de língua portuguesa faz parte desse processo. Com base na apresentação dos PCNs de Língua Portuguesa para…

Fundatec· Prefeitura Municipal de Morro Reuter/RS Concurso Público Nº· 2022

Sobre as gramáticas descritiva e normativa, Bechara diz que a primeira é uma disciplina científica que registra e descreve um sistema linguístico em todos os seus aspectos (fonético-fonológico, morfossintático e léxico)…

ACESSE· Pref RP· 2022

As práticas de produção de textos propostas no eixo Escrita consideram dois aspectos do ato de escrever, enfatizando

FUVEST· USP· 2022

Conforme discussão proposta por Bechara, na obra Ensino da gramática. Opressão? Liberdade?, é possível depreender que:

OBJETIVA CONCURSOS· Pref Roca Sales· 2022

Em conformidade com SAUSSURE, sobre os caracteres da língua, analisar os itens abaixo: I. A língua é um objeto bem definido no conjunto heteróclito dos fatos da linguagem. II. A língua, distinta da fala, é um objeto que…

Quadrix· CRMV MS· 2022

O texto é construído com base na certeza de que o órgão da linguagem, presente no cérebro humano, surgiu com a finalidade de realizar cálculos combinatórios, sendo posteriormente utilizado com o intuito de combinar info…

FEPESE· Pref Pinhalzinho-SC· 2022

Assinale a alternativa que apresenta as correntes que interferiram significativamente no ensino da gramática e da norma-padrão.

Instituto AOCP· SED MS· 2022

No TEXTO 1, a respeito dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), Travaglia afirma que eles “[...] tiveram a grande vantagem justamente de pôr em campo as conquistas da linguística moderna, propondo um ensino que se…

CPCON· Pref Tavares· 2022

Atente às informações a seguir, acerca das diferentes concepções teóricas de ensino de língua/linguagem, e responda o que se pede. Texto I “Para Travaglia (1998) nessa outra visão da linguagem, o que o sujeito faz ao us…

FEPESE· Pref São José· 2022

Leia as frases abaixo: I. O homem já nasce com a capacidade de exteriorizar seu pensamento que é gerado no seu psiquismo. II. Ao usar a língua, o indivíduo realiza ações, age, atua sobre o interlocutor. III. A língua é…

Instituto ACCESS· Pref Ouro Branco· 2022

Assinale a opção em que esteja indicada uma oposição que não foi abordada por Saussure.