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Questões UNIDAVI

Educação e Pedagogia

74 questões de provas da UNIDAVI, com gabarito definitivo.

  1. Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2026· Pref Agrolândia

    Conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) sobre o brincar no desenvolvimento infantil, analise as assertivas: I.O brincar contribui para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional…

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  2. Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2026· Pref Agrolândia

    Cuidar e educar formam uma prática voltada ao bem-estar e à formação da criança. Conforme Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), analise as assertivas sobre cuidar e educar. I.Cuidar e educar…

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  3. Educação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2026· Pref Agrolândia

    Considerando as normas estabelecidas pelo Decreto nº 6.571, de 17 de setembro de 2008 sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE), analise as afirmativas a seguir: I.O Atendimento Educacional Especializado deve…

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  4. Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2026· Pref Agrolândia

    A educação inclusiva é um princípio fundamental que assegura o direito de todos os estudantes à participação plena no processo educacional, respeitando suas diferenças e necessidades específicas. Nesse contexto, analise…

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  5. Educação e PedagogiaDesenho universal para a aprendizagem e adaptações curriculares· 2026· Pref Agrolândia

    Acerca das estratégias de flexibilização curricular para alunos surdos em salas de aula regulares, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__)A flexibilização curricular envolve a modificação…

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  6. Educação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2026· Pref Agrolândia

    Sobre alfabetização e letramento na Educação Infantil, analise as assertivas: I.A Educação Infantil deve proporcionar vivências com a cultura escrita em contextos significativos. II.A antecipação formal da alfabetização…

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  7. Educação e PedagogiaLegislação da educação especial· 2026· Pref Agrolândia

    A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional define as incumbências dos docentes e dos estabelecimentos de ensino na organização da educação brasileira. No que se refere à inclusão de estudantes com deficiência segu…

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  8. Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2026· Pref Agrolândia

    Acerca das evoluções nas abordagens educacionais para surdos, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__)O Oralismo tem como meta a reabilitação da fala e da audição, utilizando a leitura labi…

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  9. Educação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2026· Pref Agrolândia

    No cotidiano escolar, a construção de limites e regras deve contribuir para o desenvolvimento da disciplina. É CORRETA a afirmativa que define como devem ser trabalhados o limite e disciplina no contexto escolar.

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  10. Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2026· Pref Agrolândia

    A avaliação da aprendizagem de alunos com deficiência deve ser processual e formativa, valorizando os progressos individuais em relação aos objetivos estabelecidos no Plano de Desenvolvimento Individualizado. Sobre a av…

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  11. Educação e PedagogiaECA – Direito à educação e proteção da criança· 2026· Pref Agrolândia

    Com base nas disposições do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) sobre o direito à educação e o dever do Estado de garantir condições para o desenvolvimento integral da criança, é CORRETO o que se afirma em:

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  12. Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2026· Pref Agrolândia

    A avaliação na educação inclusiva assume diferentes funções para nortear o trabalho do professor de apoio. Sobre as modalidades avaliativas aplicadas ao aluno apoiado, assinale a alternativa correta.

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  13. Educação e PedagogiaDesenho universal para a aprendizagem e adaptações curriculares· 2026· Pref Agrolândia

    A prática do professor de apoio deve estar alinhada à identidade da escola expressa em seu Projeto Político-Pedagógico. Acerca da relação entre a prática docente e as diretrizes curriculares, registre V, para as afirmat…

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  14. Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica· 2026· Pref Agrolândia

    Associe os princípios previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Educação Básica (Coluna A) às suas respectivas concepções (Coluna B). Coluna A I.Formação integral. II.Educação para a cidadania. III.G…

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  15. Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2026· Pref Agrolândia

    Para realizar uma mediação pedagógica eficiente, o professor de apoio deve interpretar os dados do contexto em que o aluno está inserido. Sobre a interpretação da realidade escolar, assinale a alternativa correta.

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  16. Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2026· Pref Agrolândia

    Em um curso que integra investigação guiada, resolução colaborativa de problemas e mediações planejadas, a equipe docente precisa alinhar intervenções às concepções de desenvolvimento humano. Considerando as correntes t…

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  17. Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2026· Pref Agrolândia

    Com base nos fundamentos da Educação Infantil e na concepção do brincar como direito da criança, analise as assertivas: I.O brincar constitui uma forma privilegiada de expressão e comunicação infantil. II.A brincadeira…

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  18. Educação e PedagogiaLibras – Decreto 5.626/2005· 2026· Pref Agrolândia

    A parceria entre a escola e a família é fundamental para o desenvolvimento do aluno surdo, especialmente no que tange à aquisição da língua de sinais. Acerca dessa relação, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e…

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  19. Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2026· Pref Agrolândia

    A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva define as diretrizes para o atendimento aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotaçã…

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  20. Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2026· Pref Agrolândia

    Os gêneros de dança representam diferentes contextos culturais, históricos e técnicos de expressão corporal. No âmbito do ensino fundamental, sobre a diversidade de gêneros, assinale a alternativa correta.

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