When teaching vocabulary, teachers shou… (CEPERJ 2015)

Questões de Educação e Pedagogia · CEPERJ

Educação e PedagogiaEnsino de línguasCEPERJ 2015

SEEDUC RJ

When teaching vocabulary, teachers should be aware of the purpose of the activities they propose. Harmer (2007) presents some examples of vocabulary activities associated with a specific purpose. One example of correct association between the activity and its purpose is:

Aask students to use vocabulary in their own invented stories – confirm correction of useBget students to add words they already know to a semantic tree on board – promote researchCmodel new vocabulary by using flashcards – promote students’ capacity of discoveryDfill in associative tables with unknown words by using dictionaries – review previous knowledgeEidentify and analyze specific vocabulary in a text – teach vocabulary in context-free situations

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