Question

O jogo é considerado uma manifestação corporal que implica existência de regras e objetivos, os quais podem ser alterados conforme a necessidade, o interesse e a realidade dos participantes. Nesse sentido, é CORRETO afirmar:

Accepted Answer

D) Durante a realização do jogo, o professor deve observar se o estudante reconhece o jogo como componente da cultura corporal. Além disso, precisa observar se ele compreende, respeita e é capaz de modificar as regras dos jogos, utilizando habilidades motoras e cognitivas.

Answer

A) Por meio do jogo, o estudante pouco exercita a sua cognição, produz e reproduz as suas vivências e compreende o seu meio. O jogo se constitui em um momento de lazer, de socialização e de desenvolvimento do raciocínio lógico.

Answer

B) Existe uma relação ainda pouco clara entre o desenvolvimento neuropsicológico do estudante e o jogo que o estimula; também não está comprovado se o jogo se faz presente em todas as fases de sua vida.

Answer

C) Nas aulas de Educação Física podem-se trabalhar os jogos psicomotores e os jogos de interpretação simultaneamente. Contudo, não é indicado que os jogos recreativos e os jogos tradicionais estejam juntos. Além disso, jogos sensoriais, jogos intelectivos, jogos prédesportivos e jogos cooperativos precisam ser trabalhados individualmente.

Answer

E) O papel do jogo no contexto escolar vai além do simples ato de ensinar e aprender; o que importa é respeitar exclusivamente as regras, construir conhecimentos e formar sujeitos autônomos, capazes de cooperar, questionar, criticar e transformar a realidade.

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