A concepção de avaliação dos Parâmetros… (ASCONPREV 2012)

Questões de Educação e Pedagogia · ASCONPREV

Educação e PedagogiaParâmetros Curriculares NacionaisASCONPREV 2012

Pref Dormentes

A concepção de avaliação dos Parâmetros Curriculares Nacionais - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais, 1ª A 4ª série, volume 1, MEC, 1997, está expressa em uma das alternativas abaixo. Marque a correta:

AAcontece contínua e sistematicamente por meio da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo aluno. Possibilita conhecer o quanto ele se aproxima ou não da expectativa de aprendizagem que o professor tem em determinados momentos da escolaridade, em função da intervenção pedagógica realizada.Bé focada na atribuição de notas.Cé focada na memorização dos conteúdos.Dnão tem relação com as oportunidades oferecidas, isto é, não analisa a adequação das situações didáticas propostas aos conhecimentos prévios dos alunos e aos desafios que estão em condições de enfrentar.EAcontece no final do processo e não oportuniza retomadas do conhecimento não apreendido.

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.