Libras, Braille e Educação EspecialLei 10.436/2002 e Decreto 5.626/2005 – Libras e educação de surdosCopeve/UFAL 2014
UFAL
Questão de Libras, Braille e Educação Especial
No que diz respeito aos aspectos legais das políticas públicas voltadas para a comunidade surda e outros diretamente relacionados, relacione corretamente a coluna da esquerda com a da direita. A 1 Dispõe sobre o reconhecimento e a implantação da Libras como língua Lei nº oficial na rede pública de ensino 10.098/00 para surdos e adota outras providências correlatas. B 2 Regulamenta a profissão de Lei nº Tradutor e Intérprete da Língua 12.319/10 Brasileira de Sinais – Libras. C Decreto nº 3 Lei da acessibilidade. 5.626/05 D 4 Regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Lei nº Língua Brasileira de Sinais – Libras 6.060/98 e o art. 18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Qual a alternativa correta?
Mais questões de Lei 10.436/2002 e Decreto 5.626/2005 – Libras e educação de surdos
- Selecon 2026O art. 4º, parágrafo único, da Lei n.º 10.436/2002, estabelece uma relação entre a Libras e a Língua Portuguesa que tem sido criticada na literatura da área por reforçar uma hiera…
- AMEOSC 2026Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I.A Língua Brasileira de Sinais (Libras) constitui língua natural, com gramática própria e independente da língua 1…
- CEV URCA 2026(PMA/URCA 2026) O Decreto nº 5.626/05 regulamenta a Lei de Libras e detalha ac¸ ões voltadas à difusão da língua, à acessibilidade e à formac¸ ão de profissionais. Considerando su…
- ISET 2026As legislações brasileiras relacionadas à Libras representam importantes avanços na garantia de direitos da comunidade surda e na regulamentação da atuação do intérprete, estabele…
- Instituto Verbena 2026A Lei nº 10.436/2002 reconhece a Libras como meio legal de comunicação e expressão das comunidades surdas no Brasil. Considerando esse reconhecimento e seus desdobramentos para a…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


