Questão de Educação e Pedagogia

Leia a situação hipotética abaixo. Em uma escola pública localizada em uma região com alto índice de vulnerabilidade socioeconômica, a taxa de aprovação no ciclo de alfabetização (1º e 2º anos) está abaixo da média estadual. A análise das avaliações diagnosticas mostra que, apesar de os alunos estarem expostos ao ensino de leitura e escrita desde a Educação Infantil, muitos enfrentam dificuldades significativas de alfabetização. Os dados indicam que aproximadamente 40% dos estudantes do 2º ano apresentam dificuldades para identificar as letras do alfabeto e associá-las aos sons correspondentes, enquanto 30% têm dificuldades com a fluência de leitura e com a compreensão de textos simples. Nesse contexto, de acordo com as normativas da Base Nacional Comum Curricular, o processo de alfabetização nas séries iniciais deve contemplar a (o): I. identificação de letras e sons, visto que, a habilidade de compreensão deve ser desenvolvida em momentos posteriores ao 2º ano. II. utilização na prática escolar do 1º e 2º anos dos multiletramentos que envolve os aspectos do mundo digital e diferentes semioses e linguagens. III. leitura e a escrita como habilidades separadas, sem interligação com o contexto sociocultural dos alunos para que a fluência de leitura seja alcançada no 3º ano. IV. apropriação da escrita e da leitura pelo aluno através de metodologia fônica de modo que o aluno desenvolva a consciência fonológica e adquira o conhecimento do alfabeto em seus diversos formatos. Está CORRETO o que se afirma em: