Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantilIVIN 2024
Pref Conc do Canindé
Questão de Educação e Pedagogia
Para os especialistas na área, a exemplo de Huizinga (1999) e Kishimoto (1994) dentre outros, os conceitos de jogo, brinquedo e brincadeira, apesar de correlatos, não são idênticos nem se confundem. Com base nessa constatação, julgue as assertivas abaixo, assinalando-as com V, se forem verdadeiras, ou F, se falsas: ( ) O jogo se caracteriza principalmente por constituir-se num sistema de regras predeterminadas. ( ) Estruturado ou não estruturado, o brinquedo é o objeto que atua como suporte para a brincadeira. ( ) Como exemplos de jogos, podemos citar: jogos de faz de conta, de regras padronizadas e de construção. ( ) A brincadeira, diferente do brinquedo, é a ação que a criança desempenha ao mergulhar na ação lúdica. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
