Questão de Educação e Pedagogia

As tecnologias são objetos, um conjunto de objetos e também sistemas, processos, modos de proceder para produzir algo. Há profissionais criando Tecnologia Assistiva para a recreação na forma de produtos, recursos, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a autonomia, a independência e a qualidade de vida, que são direitos de cidadania de todos os estudantes. Neste sentido, propor o lúdico articulado à Tecnologia Assistiva pode ser profícuo quando o assunto é a inclusão nos espaços escolares. FIGUEIREDO, A. V.; PEDROSA, S. M. O lúdico e a Tecnologia Assistiva na educação inclusiva. In: AMBRÓSIO, M. (Org.) Os jogos, as brincadeiras e as tecnologias digitais a serviço das aprendizagens, da inclusão e da autonomia: sentidos e significados produzidos. São Paulo: Pimenta Cultural, 2023 (adaptado). As ideias do texto podem subsidiar a professora de Artes Visuais em processo de ensino na