Question

Execução: Fundatec

03 A 05 – ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

1079_CE_03a05_NS_DM

22/04/2026 17:40:37

A incorporação de tecnologias assistivas digitais tem ampliado as possibilidades de acesso ao currículo, à comunicação e à participação acadêmica dos estudantes da Educação Especial. Diferentes softwares são utilizados para reduzir barreiras relacionadas ao acesso à informação, à comunicação linguística, à mobilidade e ao processamento da leitura e da escrita. Considerando os recursos tecnológicos apresentados e a sua utilização no contexto educacional inclusivo, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as condições educacionais do estudante aos conjuntos de softwares correspondentes. Coluna 1 1. Deficiência visual. 2. Deficiência física com comprometimento motor. 3. Deficiência auditiva. 4. Transtorno específico de aprendizagem relacionado à leitura e escrita. Coluna 2 ( ) Hand Talk – ProDeaf. ( ) NVDA – JAWS. ( ) Kurzweil 3000 – Ghotit. ( ) Dasher – Dragon NaturallySpeaking. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Accepted Answer

B) 3 – 1 – 4 – 2.

Answer

A) 4 – 2 – 3 – 1.

Answer

C) 3 – 2 – 1 – 4.

Answer

D) 1 – 2 – 4 – 3.

Answer

E) 2 – 1 – 3 – 4.

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