Sua resposta A licenciatura plena em áreas específicas B formação mínima de ensino médio C nível de mestrado ou doutorado D graduação plena em Pedagogia E formação em cursos normais superiores L’accès à l’inconnu d’autrui est parfois fulgurant, dans le langage commun, un mot le dit: coup de foudre. Selon sa propre légende, il serait inexplicable et nécessaire, immédiat et incontournable. Un nœud de plaisir et de besoin vous saisit dans l’instant et vous 5 soumet pour longtemps. Un autre, son image dans votre rétine, sa voix dans votre oreille, autour de vous ce qu’on en dit vous fascinent et vous privent de vous-même ; un autre prend toute la place en votre esprit. C’est un rapt. On croirait à tort qu’il s’agit toujours d’amour, d’attrait, de désir. Non! Il y a des coups de foudre d’amitié. 10 Et il y a des admirations. Ce sont des clartés immédiates: on voit bien et l’on voit heureux. J’avais dix-huit ans quand je connus cette sorte de clairvoyance. L’adolescence était passée sur moi sans dévastation ni désastre. J’avais pris parti de cet âge qui vous place entre deux états, dans 15 l’inconfort, hors de l’enfance repérée et face à l’avenir indéfini. Quand je dis que j’avais grandi sans dévastation, je n’entends pas sans malheur, mais plutôt sans danger: je m’étais préservé, j’avais ouvert des portes, j’avais étudié, j’avais obéi. Je n’avais pas végété. Mon esprit – qui était rapide à deviner ce dont il s’agissait 20 – s’intéressait aux choses. J’avais été un grand lecteur, dévorant les classiques, de Hugo à Dickens, de Balzac à Zola. Les mathématiques ne me posant pas de difficultés, j’avais suivi la filière scientifique, et voilà que commençait pour moi, au moment de fêter mes dix-huit ans, la classe de mathématiques supérieures qui peut 25 suivre le baccalauréat lorsqu’on se destine aux études d’ingénieur. - Et toi, Arthur, sais-tu ce que tu veux faire plus tard? me demandaient les adultes. Je n’étais pas encore décidé. Je n’avais pas fait la rencontre de monsieur T. 30 Il arriva le jour de la rentrée scolaire. A huit heures trente,il nous attendait sous le préau où nous étions convoqués. Il avait l’air d’un étudiant. Il était notre professeur principal en même temps que notre enseignant en mathématiques. Je n’ai jamais oublié son allure, celle d’un homme perdu dans ses pensées, qui n’était pas entier dans 35 notre monde! Et aussitôt je voulus trouver pour moi cette contenance, cette liberté. Il nous donna l’emploi du temps par semaine. Il était souriant, paraissait heureux de se trouver en classe, le jour de la rentrée. Sa présence était simple, ni affectation, ni prétention, ni jeu, pas de sévérité, pas de démagogie. Je fus conquis. 40 Dès les premiers cours, j’appréciai sa virtuosité de calcul et d’explication. Chaque notion était limpide, il en maîtrisait l’exposé, la dissection, la manipulation, l’utilité. Il n’apportait avec lui ni cartable ni papiers, il faisait cours sans document, connaissant par cœur jusqu’aux énoncés des exercices qu’il nous posait. Je comprenais 45 tout. Et j’aimais ce professeur si doué, habité par ce qu’il nous enseignait au point parfois de sembler nous oublier. Il contrastait avec notre vieux professeur de physique, confus, Monsieur Fairbanks, sur qui j’avais juste envie de balancer des tomates. J’avais toujours travaillé ce qu’il fallait, sans trop en faire. «Ar- 50 thur ne donne pas toute sa mesure»: tel avait été le commentaire le plus fréquent de mon dossier scolaire. Monsieur T mit fin à ma parcimonie. Je passais mes soirées dans les mathématiques. Résoudre des problèmes était devenu mon passe-temps favori: un jeu intellectuel, comme pour d’autres le sont les échecs ou le 55 bridge. Bien sûr, mes résultats s’en ressentirent. Je devins l’un des «bons» parce que j’admirais monsieur T. Parfois il me félicitait pour une réponse «astucieuse» - c´était son mot -, et je devenais tout rouge. L’unique fille de ma classe tomba amoureuse de moi. Je n’étais plus seul. Parfois elle venait travailler chez moi et nous 60 finissions ensemble une démonstration, allongés sur mon petit lit, entrecoupant les lignes du raisonnement de quelques baisers. Monsieur T me valait bien des paradis.
