Libras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de LibrasIDECAN 2014
CP II
Questão de Libras, Braille e Educação Especial
Acerca das atribuições do tradutor e intérprete, no exercício de suas competências, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Efetuar comunicação entre surdos e ouvintes, surdos e surdos, surdos e surdos-cegos, surdos-cegos e ouvintes, por meio da Libras para a língua oral e vice-versa. ( ) Interpretar, em Língua Brasileira de Sinais – Língua Portuguesa, as atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas nas instituições de ensino nos níveis fundamental, médio e superior, planejando para a equipe docente uma forma de viabilizar o acesso aos conteúdos curriculares. ( ) Atuar nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino e nos concursos públicos. ( ) Atuar no apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim das instituições de ensino e repartições públicas. ( ) Prestar seus serviços e depoimentos em juízo, em órgãos administrativos ou policiais. A sequência está correta em
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

