Direitos HumanosEstatuto da Pessoa com Deficiência – disposições gerais, conceito e avaliação da deficiênciaFundação La Salle 2025
Pref Porto Alegre
Questão de Direitos Humanos
As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e a Lei Federal nº 13.146/2015 estabelecem fundamentos para assegurar uma educação de qualidade, equitativa e inclusiva. A seguir, relacione a coluna que apresenta princípios e dispositivos, com a coluna que traz suas respectivas referências normativas. ( ) Garantia de oferta de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva no processo de escolarização. 1 - Lei Brasileira de ( ) Valorização da diversidade como princípio orientador da prática Inclusão da Pessoa pedagógica. com Deficiência – LBI ( ) Direito da pessoa com deficiência à educação em igualdade de (Lei nº 13.146/2015). condições com as demais pessoas. ( ) Organização curricular que assegure aprendizagens essenciais e 2 - Diretrizes Curriculares respeite as especificidades dos estudantes. Nacionais da ( ) Oferta garantida de um sistema educacional inclusivo em todos os Educação Básica. níveis e modalidades, bem como o aprendizado ao longo de toda a vida. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
