Questões de Libras, Braille e Educação Especial · FCM - CEFETMINAS

Libras, Braille e Educação EspecialCódigo de ética do tradutor e intérprete de LibrasFCM - CEFETMINAS 2016

IF Sudeste MG

Questão de Libras, Braille e Educação Especial

Para realizar a interpretação da língua falada para a língua sinalizada, e vice-versa, é necessário que o intérprete do par linguístico Libras/Língua Portuguesa observe alguns preceitos éticos. Com base nesses preceitos, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira: CoLuna i CoLuna ii 1- Confiabilidade ( ) o profissional intérprete e sua vida pessoal são separados. 2- Imparcialidade ( ) o intérprete deve ser neutro e não interferir com opiniões próprias. 3- Discrição ( ) o intérprete não pode alterar a informação ou emitir opiniões a respeito de algum assunto. 4- Distância ( ) sigilo profissional. profissional 5- Fidelidade ( ) o intérprete deve estabelecer limites no seu envolvimento durante a atuação. A sequência correta é

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.