Question

Cs  Pb I

STRANKS, S. D.; SNAITH, H. J. Metal-halide perovskites for photovoltaic and light-emitting devices.

Nature Nanotechnology, 10 (5), 391-402, 2015 (adaptado).

Com relação à estrutura desse sólido, faça o que se pede nos itens a seguir. a) Escreva a fórmula mínima desse sal. (valor: 3,0 pontos) b) A troca parcial do átomo de césio por alguns íons orgânicos diminui o custo de produção e aumenta tanto a eficiência de conversão de luz em energia, quanto à estabilidade do material, desde que a estrutura do sólido se mantenha. Considerando isso, aponte e justifique duas condições para que dessa substituição não provoque alteração da estrutura do material. (valor: 7,0 pontos)

14 QUÍMICA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Área livre

QUÍMICA 15

QUESTÃO DISCURSIVA 04

.

A destruição da camada de ozônio é um exemplo de catálise, em que átomos de cloro livre (Cl ) causam a transformação do ozônio em oxigênio, conforme as equações a seguir.

. · Etapa 1 : O (g) + Cl (g) ® O (g) + ClO (g) 3 2

Etapa 2 : ClO·(g) + O (g) ® 2O (g) + Cl .(g) 3 2

Cl . Global : 2O (g)® 3O (g) 3 2

ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de química: questionando a vida moderna e o meio ambiente. 5 ed. Porto Alegre: Bookman. 2011 Com base nas informações acima, responda as questões a seguir. a) Qual a molecularidade de cada etapa do mecanismo apresentado? (valor: 2,0 pontos) b) A catálise acima é homogênea ou heterogênea? Justifique sua resposta. (valor: 4,0 pontos) c) É comum se afirmar que um catalisador não é consumido em uma reação. Esta afirmação está correta?

Justifique sua resposta. (valor: 4,0 pontos) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Área livre

16 QUÍMICA

QUESTÃO DISCURSIVA 05

Quando a energia é aplicada à matéria, ela pode ser absorvida, emitida, transmitida ou causar uma mudança química. Informações detalhadas sobre a estrutura molecular podem ser obtidas a partir da interpretação de resultados dessa interação de energia com moléculas. SOLOMONS, T. W. G.; FRUHLE, C. B.; FRYHLE, C. B. Química Orgânica, 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009 (adaptado). A figura a seguir representa a reação de hidrogenação de um alceno para geração de um alcano catalisada

por Pd.

H2/Pd  Considerando as informações apresentadas, faça o que se pede nos itens a seguir. a) Indique como a espectroscopia de absorção no infravermelho pode ser utilizada para diferenciar o

reagente do produto. (valor: 4,0 pontos)

b) Apresente as características espectrais (deslocamento químico) dos sinais de ressonância magnética

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nuclear de C desacoplado esperados para o reagente e para o produto, considerando as áreas

destacadas. (valor: 6,0 pontos) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Área livre

QUÍMICA 17

O gráfico a seguir ilustra o efeito da concentração do substrato sobre a velocidade de uma reação química catalisada por enzima. Velocidade inicial Concentração do substrato A partir do gráfico, pode-se aplicar o modelo de Michaelis-Menten para se determinar a relação da velocidade inicial da reação (Vo) com a velocidade máxima da reação (V ) e a concentração do substrato ([S]), expresso por meio da equação: V ×[S] máx V = máx , em que K é a constante de Michaelis-Menten. 0 m K +[S] m Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir. I. O modelo de Michaelis-Menten admite que o complexo enzima-substrato é convertido somente ao produto. II. A constante de Michaelis-Menten é uma propriedade inerente às enzimas e portanto é independente do tipo de substrato. III. O modelo de Michaelis-Menten supõe a existência de equilíbrio entre a enzima, o substrato e o complexo enzima-substrato. IV. O modelo de Michaelis-Menten estabelece que a velocidade máxima da reação é alcançada quando a concentração do substrato aumenta indefinidamente. V. A constante de Michaelis-Menten é definida como a concentração do substrato à qual corresponde uma velocidade igual à metade da velocidade máxima. É correto apenas o que se afirma em

Accepted Answer

E) III, IV e V. Área livre 18 QUÍMICA

Answer

A) I, II e III.

Answer

B) I, II e IV.

Answer

C) I, III e V.

Answer

D) II, IV e V.

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