Questão de Educação e Pedagogia

De acordo com Silveira (2018), no artigo “A relação professor-aluno de uma perspectiva gramsciana”, como se pode sintetizar uma possível concepção gramsciana da relação professor-aluno? I. relação humanizada e humanizadora II. relação de acolhimento e respeito recíprocos III. atitude de acolhimento IV. passagem, pelo aluno, do senso comum ao saber elaborado, científico V. estabelecimento de relações amigáveis e afetuosas entre professor e aluno ( ) Não implica aderir ao espontaneísmo ou ao não diretivismo pedagógicos. ( ) Supõe que o professor jamais duvide da capacidade do aluno para aprender aquilo que ele, professor, tem para ensinar. ( ) Per se, exclui o autoritarismo, a arrogância, o pedantismo, o filisteísmo, o cinismo, o sadismo, que impedem qualquer possibilidade de aproximação amigável entre professor e aluno. ( ) A fim de que o vínculo afetivo e pedagógico entre ambos se estabeleça e se consolide, cria uma atmosfera favorável ao ensino e à aprendizagem. ( ) Impõe ao professor pelo menos duas ordens de exigências que não se desvinculam: uma que poderia ser denominada de técnico-profissional e outra ético-política. A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é