Question

"Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: VI - gestão democrática do ensino público, na forma da lei." (Constituição da República Federativa do Brasil de 1988) Sobre o tema "gestão democrática", assinale a alternativa INCORRETA prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

Accepted Answer

D) A Educação em Direitos Humanos como processo sistemático e multidimensional, orientador da formação integral dos sujeitos de direitos, articula-se à seguinte dimensão: apreensão de conhecimentos historicamente construídos sobre direitos humanos e a sua relação com os contextos internacional, nacional e local.

Answer

A) As instituições públicas de educação superior obedecerão ao princípio da gestão democrática, assegurada a existência de órgãos colegiados deliberativos, de que participarão os segmentos da comunidade institucional, local e regional.

Answer

B) O ensino será ministrado com base no seguinte princípio: gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino. Direitos Humanos, em diálogo com os segmentos (C) Os sistemas de ensino definirão as normas da sociais em situação de exclusão social e violação de direitos, assim como com os movimentos sociais e a gestão pública. (B) A Educação em Direitos Humanos tem como objetivo central a formação para a vida e para a gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme o seguinte princípio: participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. convivência, no exercício cotidiano dos Direitos (D) Os sistemas de ensino definirão as normas da Humanos como forma de vida e de organização social, política, econômica e cultural nos níveis regionais, nacionais e planetário.

Answer

C) A Educação em Direitos Humanos deverá orientar a formação inicial e continuada de todos(as) os(as) profissionais da educação, sendo componente curricular optativo nos cursos destinados a esses profissionais.

Answer

E) A Educação em Direitos Humanos como processo sistemático e multidimensional, orientador da formação integral dos sujeitos de direitos, articula-se à seguinte dimensão: fortalecimento de práticas individuais e sociais que gerem ações e instrumentos em favor da promoção, da proteção e da defesa dos direitos humanos, bem como da gestão democrática do ensino público e privado na educação básica. (E) Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme o seguinte princípio: participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.

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