Question

Em Cuervo et. al. (2019), é discutido o impacto das Novas Tecnologias Digitais (NTD) na relação docente, discente e no uso dessas ferramentas. 19 Cuervo, L da C; Welch, G. F.; Maffioletti, L. de A.; Reategui, E.. Cultural digital e docência: possibilidades para a educação musical. Acta Scientiarum. Education, Maringá, v 41, n.1, 2009. Disponível em: http://educa.fcc.org.br/pdf/actaeduc/v41/2178-5201-aseduc- 41-e34442.pdf Acesso em: 02. fev. 2026. Relacionando o tema com os pensamentos de Paulo Freire e Pedro Demo, assinale a alternativa CORRETA.

Accepted Answer

D) Embora os estudantes demonstrem alta fl uência tecnológica, o papel do professor é fundamental para transformar a informação obtida de forma espontânea pela internet em conhecimento epistemológico.

Answer

A) A introdução das tecnologias dispensa a mediação dos professores, visto que as redes de internet já oferecem as informações necessárias para o conhecimento. Além disso, os alunos detêm toda capacidade autônoma e inata para selecionar conteúdos.

Answer

B) O uso de tecnologias na educação deve se limitar apenas a replicar os métodos já utilizados no ensino para evitar a dispersão e a ruptura crítica do conhecimento. Através dessas ferramentas, os alunos devem apenas utilizar o que for necessário e oportuno na sala de aula.

Answer

C) O papel do professor na imersão das tecnologias dos alunos deve ser de instrucionista, focado no manuseio técnico de hardwares e softwares, deixando a construção do conhecimento conceitual a cargo dos algoritmos.

Answer

E) A formação docente no uso dessas tecnologias é desnecessária. O professor pode, somente a partir do conhecimento já adquirido, fomentar a aprendizagem do aluno, sem buscar recursos diversos através das NTDs.

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