Question

Na promoção de acessibilidade em ambiente escolar, barreiras arquitetônicas e de comunicação limitam participação. Assinale a alternativa correta sobre acessibilidade.

Accepted Answer

D) Acessibilidade envolve adequação de espaços, mobiliário, sinalização e comunicação, favorecendo uso com autonomia e segurança por pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.

Answer

A) Acessibilidade se resume a rampas e corrimãos, e adaptações de comunicação e sinalização dependem de iniciativas individuais, com baixa relação com planejamento escolar.

Answer

B) Acessibilidade corresponde a dispositivos pessoais, como cadeira de rodas e aparelhos, e adaptações de espaço e informação ficam a cargo da família.

Answer

C) Acessibilidade se define por autorização técnica, e recursos e adaptações seguem priorização por avaliação formal, conforme disponibilidade e planejamento escolar.

Answer

E) Acessibilidade se caracteriza por atendimento em sala separada, com recursos concentrados em ambiente específico, mantendo participação no grupo como etapa eventual.

Mais questões de Fundamentos da educação inclusiva