Questão de Educação e Pedagogia

De acordo com Vasconcellos (1992): “Uma metodologia na perspectiva dialética [...] entende que o conhecimento não é “transferido” ou “depositado” pelo outro (conforme a concepção tradicional), nem é “inventado” pelo sujeito (concepção espontaneísta), mas sim que o conhecimento é construído pelo sujeito na sua relação com os outros e com o mundo. Isto significa que o conteúdo que o professor apresenta precisa ser trabalhado, refletido, re-elaborado, pelo aluno, para se constituir em conhecimento dele. Caso contrário, o educando não aprende, podendo, quando muito, apresentar um comportamento condicionado, baseado na memória superficial.” Considere as assertivas: I - O conhecimento acontece como resultado da ação do sujeito (motora, perceptiva ou reflexiva) sobre o mundo. Assim, sendo fruto da interação do sujeito com o objeto, toda aprendizagem é ativa. II - A produção do conhecimento resulta da ação do homem na produção e reprodução da existência. Pela problematização, o educador estabelece contradição com o conhecimento parcial que o aluno traz, possibilitando a superação deste estágio. III - Como o conhecimento novo se constrói a partir do antigo, o educador tem a tarefa de estabelecer a dialética entre a continuidade e a ruptura, partindo do senso comum e, pela mediação, proporcionando ao educando chegar ao conhecimento mais elaborado. IV - O homem é entendido como um ser inativo e de parcas relações sociais com a natureza e os demais seres humanos. A aprendizagem mais significativa é aquela construída de forma inativa. CONCURSO PÚBLICO Página 19 de 27 A partir das ideias do autor sobre a Metodologia Dialética do Conhecimento, está correto o que se afirma em: