Questões de Libras, Braille e Educação Especial · PR4 (UFRJ)
Libras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de LibrasPR4 (UFRJ) 2014
UFRJ
Questão de Libras, Braille e Educação Especial
C-308 e c-309
No processo tradutório da Língua Portuguesa para LIBRAS e vice-versa, uma das competências do profissional tradutor/intérprete é a habilidade de compreender a articulação do significado, no discurso da língua fonte, para interpretar para língua alvo (sem distorções, adições ou omissões). Podemos chamar isso de competência:
Mais questões de Formação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de Libras
- ISET 2026Durante a atuação em uma delegacia, o intérprete de Libras é chamado para mediar a comunicação entre um cidadão surdo e a autoridade policial. A situação envolve informações sensí…
- Cebraspe 2026O papel do intérprete de LIBRAS em contextos corporativos autoriza sua participação ativa na condução de reuniões, estando entre suas atribuições a organização da fala dos interlo…
- IGECAP 2026No atendimento público, é vedado ao intérprete:
- ISET 2026Relacione os elementos abaixo com suas respectivas características no contexto da atuação do intérprete de Libras: Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
- FGV 2026Em uma sessão extraordinária, uma equipe de intérpretes de Libras atua em revezamento conforme previsto na legislação. Em seu turno, um dos intérpretes assume a interpretação de u…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.