Questões de Libras, Braille e Educação Especial · COPERVE UFSC

Libras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de LibrasCOPERVE UFSC 2016

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Questão de Libras, Braille e Educação Especial

Para Marques e Oliveira (2009, p. 397), “Ser Intérprete é conflitar sua subjetividade de não surdo e surdo, é moldar seu corpo a partir da sua intencionalidade, reaprender o universo do sentir e do perceber, é uma mudança radical onde a cultura não é mais o único destaque do ser”. Com base nessa linha de raciocínio, assinale a resposta CORRETA.

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.