Luckesi (2006), ao se referir a avaliaç… (ITCO 2009)

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagemITCO 2009

IFTO

Luckesi (2006), ao se referir a avaliação, afirma que ela tem servido apenas para classificar os alunos. Não se tem levado em conta se houve ou não apropriação dos conteúdos pelos alunos. Se o conhecimento ou a habilidade é importante e o aluno não os adquiriu, há que trabalhar para que os adquira. Se for secundário, não há motivo para que continuem constando do currículo. A mudança viria pela adoção da avaliação diagnóstica. Mas para que ela seja possível, é preciso compreendê-la e realizá-la comprometidamente com uma concepção pedagógica. A proposta apontada é:

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.