Question

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais. A respeito do assunto é correto o que se apresenta em:

Accepted Answer

D) Os estudos mais recentes no campo da educação especial enfatizam que as definições e uso de classificações devem restringir na ou categorização atribuída a um quadro de deficiência, transtorno, distúrbio, síndrome ou aptidão.

Answer

A) A educação especial, organizada de forma paralela à educação comum.

Answer

B) Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a integrar exclusivamente a proposta pedagógica da escola particular.

Answer

C) Em 1994, a Declaração de Salamanca proclama que as escolas regulares com orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias e que alunos com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular.

Answer

E) Alunos com altas habilidades/superdotação que demonstram potencial elevado em quaisquer áreas não fazem parte do universo de alunos especiais.

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