Questão de Educação e Pedagogia

Se as políticas de organização da escolaridade em ciclos pretendem alterar substancialmente a forma pela qual os tempos e espaços escolares são organizados, não se trata apenas de definir os conteúdos a serem ensinados em cada disciplina (BORBOREMA, 2013), mas desencadear um amplo processo de reestruturação curricular devidamente articulado aos demais aspectos relacionados. A tal melhoria estão relacionadas questões macrocontextuais a questões microcontextuais. CADERNO 1 Avalie se as ações a seguir são de nível macrocontextual (1) ou micro contextual (2). ( ) melhoria de infra estrutura para as políticas públicas de educação. ( ) transformações contínuas de longo prazo voltadas para uma sociedade igualitária. ( ) existência de estratégias de suporte para professores e alunos. ( ) formação continuada dos professores. As ações são respectivamente de nível: