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Prova Fundatec

Prefeitura Municipal de Cariacica/ES Processo Seletivo Público Simplificado

MAPEE – Professor de Ensino

30 de 40 itens disponíveis no banco (os demais ainda estão sendo classificados). Toque num item para responder e ver o gabarito oficial.

  1. 1Língua PortuguesaAssinale a alternativa cuja pergunta NÃO pode ser respondida pelo texto.
  2. 2Língua PortuguesaDe acordo com o texto, ao aplicar o método da interdisciplinaridade no ensino básico, os alunos poderão, EXCETO:
  3. 3Língua PortuguesaConsiderando os argumentos apresentados no texto, são adjetivos que poderiam ser usados para caracterizar os alunos que bem aproveitarem o método da interdisciplinaridade, EXCETO:
  4. 4Língua PortuguesaAnalise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) “essas mudanças”, na linha 06, refere-se às transformações profundas que podem ocorrer no processo de ensino-aprendizag…
  5. 5Língua PortuguesaAssinale a alternativa que apresenta o sujeito da forma verbal “tem” (l. 05).
  6. 6Língua PortuguesaQuantas orações existem no trecho sublinhado no texto?
  7. 7Língua PortuguesaAnalise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas: I. Apesar de ainda ser pouca aplicada, de acordo com o texto, a interdisciplinaridade é um método de ensino que deveria ser mais incentiva…
  8. 8Língua PortuguesaAnalise as assertivas abaixo sobre sinais de pontuação no texto: I. A vírgula da linha 21 separa uma oração adverbial. II. A vírgula da linha 48 marca a ocorrência de um processo chamado enumeração,…
  9. 9Língua PortuguesaEm relação à ortografia de palavras no texto, analise as assertivas abaixo: I. As palavras “conciente” e “concientizar”, presentes no texto, estão escritas incorretamente. Suas grafias corretas são “…
  10. 10Língua PortuguesaSão estratégias argumentativas encontradas no texto: I. Argumento de autoridade. II. Argumento por exemplificação. III. Argumento por causa e consequência. Quais estão corretas?
  11. 15Educação e PedagogiaA respeito da frequência no ensino fundamental e médio, o Art. 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que o seu controle fica a cargo da(o):
  12. 17Educação e PedagogiaQue contexto histórico fortaleceu o Ensino Híbrido como estratégia de ensino para a Educação Básica no Brasil?
  13. 19Educação e PedagogiaSegundo Vasconcellos (2013), o currículo escolar deve corresponder ao encontro dos currículos dos diferentes sujeitos da prática educativa, em especial:
  14. 22Raciocínio LógicoJusimara é professora e fez uma pesquisa sobre quais tecnologias seus alunos utilizavam. Com base nas informações coletadas, o seguinte diagrama foi criado: Com base na análise do diagrama, assinale…
  15. 23Raciocínio LógicoAnalise os gráficos abaixo, que apresentam informações relacionadas à atuação profissional de professores no Atendimento Educacional Especializado – AEE. Fonte: https://www.fcc.org.br/inclusao-escola…
  16. 24Raciocínio LógicoA professora Lucélia, da turma B12, passou a utilizar o Google Sala de Aula, e gostaria de convidar seus alunos para participar da sua turma. Analise as assertivas abaixo, em relação às possibilidade…
  17. 25Raciocínio LógicoPara criar uma atividade no Google Sala de Aula, é necessário executar qual ação?
  18. 27Raciocínio LógicoPara preservar os dados pessoais e se proteger dos golpes e ataques, alguns hábitos são necessários, tais como: I. Utilizar e manter atualizados mecanismos de segurança, como antispam, antimalware e…
  19. 28Raciocínio LógicoSegundo o site TechTudo, “Os cookies são pequenos arquivos criados por sites visitados e que são salvos no computador do usuário, por meio do navegador. Esses arquivos contêm informações que servem p…
  20. 29Raciocínio LógicoSabemos que as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) se tornaram cada vez mais utilizadas em meio ao cenário da pandemia da Covid-19 nas escolas. Para que o professor Jorge, possa ministrar s…
  21. 30Raciocínio LógicoO aluno Arthur quer adicionar uma imagem em seu Documento do Google, qual ação ele deve fazer?
  22. 31Educação e PedagogiaA Política Nacional de Educação Especial, na Perspectiva da Educação Inclusiva, define que os sujeitos da Educação Especial devem ser escolarizados em escolas comuns. No âmbito dessa política, é INCO…
  23. 32Educação e PedagogiaA Resolução CNE/CEB nº 4/2009 institui as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial. Considerando o texto legal, analise as…
  24. 33Educação e PedagogiaA Educação Especial perpassa todas as etapas, níveis e modalidades de ensino, com vistas a garantir aos alunos o direito à escolarização, removendo barreiras que impeçam o acesso desses alunos ao cur…
  25. 34Administração Geral e PúblicaA Declaração de Salamanca (1994) estabelece, como princípio, que as escolas do ensino regular devem educar todos os alunos, enfrentando a situação de exclusão escolar de crianças com as seguintes car…
  26. 35Educação e PedagogiaCom vistas a atender as diferenças dos educandos com necessidades especiais, a escola pode adaptar materiais pedagógicos e possibilitar que os alunos sejam capazes de aprender as mesmas coisas que os…
  27. 36Educação e PedagogiaO termo inclusão teve sua origem na expressão inglesa full inclusion, e pode ser traduzido por “inclusão plena”, “inclusão total” ou “inclusão integral”. Analise as assertivas abaixo, identificando a…
  28. 37Educação e PedagogiaAlguns professores da escola X responderam a uma entrevista sobre as estratégias adotadas para inclusão escolar de alunos com deficiências e/ou com necessidades educacionais especiais. Dentre os fato…
  29. 38Educação e PedagogiaA partir da implementação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), intensificaram-se os estudos para assegurar aos alunos o direito de aprender, respeita…
  30. 39Educação e PedagogiaA avaliação pedagógica é um processo dinâmico, processual e formativo, que considera tanto o conhecimento prévio e o nível atual de desenvolvimento do aluno quanto as possibilidades de aprendizagem f…