Question

Execução: Fundatec

MAPEE – PROFESSOR DE ENSINO "E" – TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL,

636_CE_03_NS_ST_23/11/202116:17:29

Alguns professores da escola X responderam a uma entrevista sobre as estratégias adotadas para inclusão escolar de alunos com deficiências e/ou com necessidades educacionais especiais. Dentre os fatores envolvidos na prática da educação inclusiva dos alunos, qual das respostas dos professores abaixo indica um certo desalinho ou desconhecimento em relação à proposta de Educação Inclusiva?

Accepted Answer

E) “O único trabalho que continua é o trabalho de inclusão que a gente faz na escola; tudo está
ainda muito solto e sem direcionamento; por isso, a necessidade de contarmos com uma escola
especial para atender os alunos”.

Answer

A) “Eu acho que os atendimentos especializados como Sala de Recursos, Classes Especiais e Atendimentos Domiciliares são ótimos, mas é preciso que haja um processo articulado entre Classe Especial, Ensino Regular e Sala de Recursos”.

Answer

B) “A inclusão é um processo gradual que envolve mudanças em todas as estruturas da escola; por isso, é preciso capacitação, recursos, novos projetos e atitudes, uma vez que nenhum aluno poderá ficar de fora”.

Answer

C) “Hoje eu entendo melhor a inclusão, por isso planejo considerando a diversidade e o processo de adaptação curricular; assim, preciso estar constantemente atualizada”.

Answer

D) “A inclusão é muito positiva para toda a escola, pois trata-se de mudar conceitos, práticas e inserir o aluno com qualquer deficiência na sala de aula. Existe algo mais digno?”

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