SEDUC SP 2025

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1. 1Direito TributárioCom relação à destinação de recursos públicos à edu cação, o artigo 212 da Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988, estabelece: A União aplicará, anualmente, nunca menos de , e os Est…
2. 2Legislação Penal EspecialA equipe de uma escola foi informada de que um aluno está sob a guarda de uma tia. Anteriormente, a escola dialogava apenas com a mãe, pois o pai era ausente. Agora, a equipe precisa decidir quem con…
3. 3Educação e PedagogiaDe acordo com o inciso VIII do artigo 12 da Lei o n 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), uma incumbência dos estabelecimentos de ensino é notificar ao Conselho Tutelar do Muni…
4. 7Educação e PedagogiaA Meta 7 do Plano Estadual de Educação de São Paulo (Lei no 16.279/2016) referese ao compromisso de f omentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo es…
5. 15Educação e PedagogiaO Currículo Paulista (2019) é um documento que define e explicita competências e habilidades a fim de orientar a (re)elaboração de propostas pedagógicas. Sua implan tação deve se dar especificamente…
6. 16Educação e PedagogiaDe acordo com o Currículo Paulista: etapa Ensino Médio (2020), “é importante entender a relação do estudante consigo mesmo, com a escola e com o mundo, como c aminho para repensar a organização dos e…
7. 17Educação e PedagogiaDe acordo com o documento Currículo Paulista: etapa Ensino Médio (2020), o componente curricular Arte pro põe, no ensino médio, o aprofundamento dos conheci mentos referentes a seis dimensões já disp…
8. 18Educação e PedagogiaAo descrever os serviços oferecidos pela SEDUCSP no âmbito da Educação Especial, a Política de Educação Especial do Estado de São Paulo (2021) inclui a Classe Regida por Professor(a) Especializado(a)…
9. 21Educação e PedagogiaNo capítulo de apresentação do documento de Jane Castro e Marilza Regattieri (Interação escola-família: subsídios para práticas escolares, 2010), afirmase que as chances de sucesso do trabalho escola…
10. 24MatemáticaSuponha que um aluno apresente a seguinte queixa: “A nossa aula de matemática não é diferente, é sempre a mesma coisa: a professora chega, dá a matéria, bota no quadro de giz, explica, a gente copia…
11. 26Biologia e CiênciasLeia o excerto a seguir, a respeito das contribuições de Piaget na compreensão do desenvolvimento cognitivo humano: Na epistemologia genética, jamais se separam ou se confundem. Constituem duas faces…
12. 28Administração Geral e PúblicaVitória assumiu recentemente a diretoria de uma escola estadual de São Paulo. Tratase de um ambiente em que as relações hostis já fazem parte da cultura organizacional. Se seguir o que defendem Cecco…
13. 30Educação e PedagogiaLeia o excerto a seguir: é a estrada necessária para se chegar ao aluno, pois só mostrando boa vontade de entendêlo e respeitálo como pessoa humana, se é c apaz, de notar a verdadeira identidade do a…
14. 32Educação e PedagogiaAntônio Gois (2020) apresenta a experiência de uma d iretora de escola, Valquíria, nos colégios Dom Constan tino e Dorgival Gonçalves, para exemplificar o trabalho de líderes de escola eficazes. O au…
15. 41Educação e PedagogiaLeia o excerto a seguir: Nessa escola, o sucesso ou o atendimento a certos prérequisitos é uma condição de entrada ou de percurso, não uma referência como ponto de destino, de chegada. Essa escola, p…
16. 42Educação e PedagogiaLino Macedo (Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos?, 2005) problematiza a avaliação diagnóstica ao alertar que ela pode
17. 43Educação e PedagogiaA partir de Piaget, Macedo (2005) propõe o desenvol vimento de diferentes tipos de disciplina a partir de dife rentes recursos pedagógicos. O autor estabelece que o ser ativo ensina a disciplina da
18. 47Educação e PedagogiaVitor Paro (Diretor escolar: educador ou gerente?, 2015) afirma que, “se o administrativo é a boa mediação para a realização do fim, e se o fim é o aluno educado, não há nada mais administrativo do q…
19. 51Administração Geral e PúblicaLeia o excerto a seguir, a respeito de habilidades para conduzir o diálogo: Quando a outra pessoa se encaminha para uma dire ção destrutiva, a traz a conversa para os trilhos de novo. Ela permite que…
20. 54Educação e PedagogiaReis (2011) resgata as contribuições de Schön a respeito da relação entre reflexão e desenvolvimento profissional de professores. Segundo Schön, o “‘conhecimento na ação’ consiste num ‘saber fazer’”,…
21. 55Administração Geral e PúblicaEduardo Soto (Comportamento organizacional: o impacto das emoções, 2005) discute novos fundamentos do c omportamento. Em relação à personalidade, assinale a alternativa correta.
22. 56Administração Geral e PúblicaAnalise a figura a seguir: (Eduardo Soto, Comportamento organizacional: o impacto das emoções, 2005) A figura se refere a um esquema teórico bastante conhe cido, a saber:
23. 58Administração Geral e PúblicaAndrea Paula Souza Waldhelm e Ana Cristina Prado de Oliveira (“Liderança do diretor, clima escolar e desempe nho dos alunos: qual a relação?”, 2016), a partir das dis cussões de Ogawa e Bossert, sint…
24. 59Administração Geral e PúblicaA partir da narrativa que trabalha em sua obra, Richard Williams (Preciso saber se estou indo bem! Uma história sobre a importância de dar e receber feedback, 2005) propõe sua perspectiva sobre o fee…