Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· SEDUC-SP

É da competência do núcleo pedagógico da escola a função de dar apoio técnico aos docentes e discentes no que concerne à elaboração, ao desenvolvimento e à avaliação da proposta pedagógica. Assim sendo, o diretor da esc…

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De acordo com Anisio Teixeira (1956): “a nova escola comum, antes de mais nada, teve de lutar para fugir dos métodos já consagrados da escola antiga, que sendo especial e especializante, especializara os seus processos…

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Leia o fragmento abaixo. A gestão de recursos materiais na escola é um conjunto de práticas que situam o espaço escolar e todos os seus recursos materiais a serviço do desenvolvimento de uma proposta pedagógica que gara…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· SEDUC-SP

Considerando três eixos expressos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Flexibilidade, Avaliação e Liberdade, a LDBEN reconhece a escola como um importante espaço educativo e os profissionais da educação co…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· SEDUC-SP

Leia o trecho abaixo. Art. 3oA qualidade da educação básica será aferida, objetivamente, com base no Ideb, calculado e divulgado periodicamente pelo Inep, a partir dos dados sobre rendimento escolar, combinados com o de…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· SEDUC-SP

É possível dar vida aos dados educacionais para auxiliar gestores, diretores, professores e todos os interessados a fazerem melhores escolhas na educação. É possível identificar três grandes categorias de usos da Prova…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· SEDUC-SP

Leia o fragmento abaixo. Os Conselhos Escolares são órgãos coleglados que representam as comunidades escolar e local, atuando em sintonia com a administração da escola e definindo caminhos para tomar decisões administra…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· SEDUC-SP

Diante do contexto descrito acima, de acordo com a Lei n° 13.415/17, a “E.E. Rocha Junior”, na perspectiva do planejamento estratégico, deve propor na gestão pedagógica

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· SEDUC-SP

A educação integral expande os tempos, os espaços e as oportunidades educativas. Propõe uma aprendizagem conectada à vida e aos interesses e possibilidades das crianças e adolescentes, reconhecendo as múltiplas dimensõe…

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Leia o trecho abaixo. (...) As escolas não são espaços exclusivos para o puro aprender e para o puro ensinar. São locais nos quais se estabelecem vínculos e se criam expectativas e sentimentos. Ou seja, ensinar não pode…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· SEDUC-SP

O projeto pedagógico da “E.E. Mário de Andrade”, que pretende ser integral, iniciou-se com as seguintes perguntas: A que tipo de educação a escola se propõe? Quais são nossas intencionalidades? Esta proposta está a serv…

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Leia o fragmento abaixo. A gestão pedagógica é essencial para efetivar uma escola capaz de promover as competências indispensáveis ao enfrentamento dos desafios sociais, culturais e profissionais do mundo contemporâneo;…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· SEDUC-SP

Na semana de planejamento escolar, a direção e equipe de gestão, professores e funcionários de uma escola estadual iniciaram a discussão sobre o Projeto Político- Pedagógico (PPP). Após leitura de textos e documentos le…

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De acordo com Paulo Freire (1996), em “Pedagogia da Autonomia”, pode-se afirmar que