Questões IF-MT

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

A respeito do excerto em destaque, julgue as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta: I - Há uma concepção, inferida no texto, de que a linguagem usada por essa certa “aristocracia” tornou-se o padrão, a norma…

Língua InglesaOutros temas· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

The OCENs (BRAZIL, 2006, p.8) were a document proposed to retake the discussion of Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio to deepen understanding about points that deserved to be clarified and to identify and…

Língua InglesaOutros temas· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

According to the authors, it is important to develop this type of activity in the classroom because in Brazil

Língua InglesaOutros temas· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

Em 2015, o British Council publicou um estudo intitulado “O Ensino de Inglês na Educação Pública Brasileira”, que visava a entender as principais características do ensino da língua inglesa na Educação Básica da rede pú…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

É bem conhecida a diferença entre a fonética e fonologia e sua aplicabilidade nas pesquisas acerca das variantes linguísticas. Dessa forma, com base em seus conhecimentos a respeito desse assunto, julgue as afirmativas…

Ética no Serviço PúblicoOutros temas· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

Com fulcro no Decreto 1.171/1994, NÃO é vedado ao servidor público:

Educação e PedagogiaOutros temas· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

Na obra Pedagogia histórico-crítica (2011), Saviani define a pedagogia histórico-crítica como uma forma de compreender a questão educacional. Sobre essa definição, marque a alternativa correta:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

A respeito do excerto em destaque, julgue as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta: I - Marcuschi, em sua hipótese de trabalho [da linguística textual], toma como unidade básica, ou seja, como objeto particu…

Língua InglesaOutros temas· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

According to this research, multimodality theory can help students

Língua InglesaOutros temas· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

[…] a series of hypotheses that make up a coherent theory of second language acquisition. According to the rules of scientific method, it will always be "just theory" and never be "definitely proven". The hypotheses I w…

Língua PortuguesaOutros temas· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

Segundo o narrador do texto de Manoel de Barros (texto II), o Pe. Ezequiel foi o seu “primeiro professor de agramática.” Partindo desse pressuposto, de acordo com os seus conhecimentos linguísticos, podemos afirmar que…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

Marcos Bagno, no texto em destaque, discute a concepção tradicional do ensino da língua. A respeito disso, julgue as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta. I - O ensino da língua opera com uma sucessão de re…

Língua PortuguesaOutros temas· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

Com base na leitura dos textos, só NÃO podemos afirmar que:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

A respeito do excerto em destaque, julgue as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta: I - As mudanças destacadas podem ser classificadas como variáveis geográficas, que são aquelas que podem ter pronúncias e l…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2018· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

Para Koch & Travaglia, a coerência textual “[...] tem a ver com a boa formação em termos de interlocução comunicativa, que determina não só a possibilidade de estabelecer o sentido do texto, mas também, com frequência,…