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Questões IBGP

Educação e Pedagogia

7 questões de provas da IBGP, com gabarito definitivo.

  1. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· Prefeitura Municipal de Santana do Paraíso

    Conforme previsto no artigo 4º, da Lei nº 9.394/1996, o dever do estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos,…

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  2. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· Prefeitura Municipal de Santana do Paraíso

    Muitas vezes a opção do professor é o de trabalhar com projetos pedagógicos para com os “pequenos”, para isso o professor precisa ter foco e clareza de seus objetivos. O papel do professor que opta por trabalhar com pro…

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  3. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· Prefeitura Municipal de Santana do Paraíso

    NÃO é uma incumbência dos municípios prevista no artigo 11, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:

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  4. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· Prefeitura Municipal de Santana do Paraíso

    O movimento da sociedade civil e de órgãos governamentais para que o atendimento às crianças de zero a seis anos fosse reconhecido na Constituição Federal de 1988, fez com que a educação infantil em creches e pré-escola…

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  5. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· Prefeitura Municipal de Santana do Paraíso

    Sobre a Escola Inclusiva, tendência internacional desde o final do século, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) É considerada Escola Inclusiva aquela que abre espaço para todas as crianças,…

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  6. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· Prefeitura Municipal de Santana do Paraíso

    Uma escola tem o desejo de alcançar objetivos, metas e realizar sonhos. Essas aspirações e a forma de concretizá-las é o que subsidia o que se pode chamar de Projeto Político-Pedagógico (PPP). Sobre o PPP, assinale V pa…

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  7. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· Prefeitura Municipal de Santana do Paraíso

    A partir do referencial curricular da educação infantil, é necessário considerar as especificidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas das crianças de zero a seis anos, e a qualidade das experiências oferecidas…

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