Metáfora e comparação

Fundatec· Prefeitura Municipal de Três de Maio/RS Concurso Público nº 001/· 2025

Na frase “Li Clarice Lispector a noite toda”, a figura de linguagem utilizada é:

Fundatec· Prefeitura Municipal de Agudo/RS Concurso Público N°· 2025

No trecho do poema “um deles passou hoje / a empurrar nuvens”, qual é a figura de linguagem utilizada?

INEP (ENEM)· ENEM· 2025

Símbolos Eu e tu, ante a noite e o amplo desdobramento do mar, fero, a estourar de encontro à rocha nua... Um símbolo descubro aqui, neste momento esta rocha, este mar... a minha vida e a tua. O mar vem, o mar vai, nele…

Vunesp· Pref Tremembé· 2025

Assinale a alternativa em cujo trecho há vocábulo empregado em sentido figurado.

FAFIPA· Pref São Mateus do S· 2025

No verso "Legiões de homens negros como a noite", Castro Alves utiliza uma figura de linguagem para enfatizar a condição dos escravizados. Sobre o assunto, assinale a alternativa CORRETA.

Instituto Verbena· Pref Flores de Goiás· 2025

Nesse texto, encontra-se empregada, em sentido figurado, a palavra

Avança SP· Pref Varginha· 2025

O texto é marcado pela figura de linguagem:

Avança SP· Pref Itapecerica S· 2025

Assinale a figura de linguagem que aparece na frase abaixo: Ele come como um leão.

Legalle· SENAR-RS· 2025

A autora do texto mistura elementos concretos e abstratos para refletir sobre sua própria maneira de viver. Sobre isso, analise as assertivas: I. A expressão finger food (l.33) é utilizada pela autora como uma represent…

Legalle· Pref Picada Café· 2025

As figuras de linguagem consistem em desvios intencionais da linguagem comum ou literal, com o objetivo de produzir efeitos de sentido específicos. No trecho com um ritmo frenético de escrita, quase bobo, não fosse cont…

FAFIPA· Pref Terra Boa· 2025

No trecho "A subjetividade expandida passou a ser um direito a ser reconhecido pelo Estado, pelas empresas, pelas escolas, pela diplomacia, enfim, por Deus.", o autor utiliza a expressão "por Deus" em um contexto especí…

Instituto AOCP· Pref SP· 2025

Sobre o sentido da expressão em destaque no seguinte trecho do Texto 1 “São Paulo bate e assopra”, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). I. As palavras “bate” e “assopra” foram empre…

IESES· SCGÁS· 2025

No poema, observa-se a presença de imagens sensoriais e reflexões existenciais que revelam tanto a percepção do ambiente quanto a postura do eu lírico diante do destino. Considerando esses elementos, analise as afirmati…

UNIVALI· Pref Luiz Alves· 2025

"O erro pode ser uma oportunidade importante para repensar nossos preconceitos e, mais importante, para entender o poder que as palavras têm de ferir. Não por acaso as microagressões são comparadas à 'morte por mil cort…

FURB· CISAMVE· 2025

Analise os seguintes trechos retirados do texto: I.Muitas vezes, o gráfico era em forma de U com o braço esquerdo levemente tombado, mostrando que o risco de morrer crescia mais rapidamente com o aumento do que com a qu…

Fundep· UFSJ· 2025

Releia o trecho a seguir. “[...] a ideia de uma biblioteca interminável vive como um fantasma luminoso na imaginação: corredores sem fim, estantes que se multiplicam até o horizonte, o murmúrio incessante de páginas que…

INEP (ENEM)· ENEM· 2025

Pequenino morto Tange o sino, tange, numa voz de choro, Numa voz de choro... tão desconsolado... No caixão dourado, como em berço de ouro, Pequenino, levam-te dormindo... Acorda! Olha que te levam para o mesmo lado De o…

UNIVALI· Pref Antônio Carlos· 2025

A construção simbólica da personagem no texto aponta para uma experiência de dissolução subjetiva que transcende os efeitos imediatos da pandemia. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta uma int…

UNESC· Pref Jaguaruna· 2025

A metáfora presente em "com a lua escura e o mar com as lindas ondas sonoras" contribui para:

IBFC· SES SE· 2025

No primeiro parágrafo, para representar como se sente, a emissora da carta faz uso de uma linguagem predominantemente: