Figuras de sintaxe: anáfora, polissíndeto, hipérbato e elipse

Copeve/UFAL· Pref P Trincheiras· 2013

O compositor do texto, visando intensificar o sentido da expressão “a gente”, repete-a várias vezes no começo dos versos. A esse recurso dá-se o nome de

Vunesp· COREN SP· 2013

“Presbítero é preso preventivamente em Presidente Prudente” Se essa frase fosse um título, ele não seria aprovado por um editor experiente porque é

Copeve/UFAL· Pref P Trincheiras· 2013

Em qual dos períodos ou orações abaixo, extraídos do texto de Cecília Meireles, houve emprego figurado da concordância?

IBFC· HEMOMINAS· 2013

Considere o trecho reproduzido e as afirmações abaixo: Conheço famosos que vivem a pão e água – logo, sem “triunfo” –, e outros que fazem uma ginástica danada para manter o circo de aparências. I. A expressão “a pão e á…

Cebraspe· FUB· 2013

Os termos que compõem a enumeração contida no trecho “a distribuição de renda (...) o acesso à educação” (R.11-13) explicitam diferentes aspectos em que se verificam desigualdades nos países da América Latina.

FCC· ALERN· 2013

O poema explora a repetição (de palavras, estruturas, versos). Sobre ela, é lícito dizer:

INCAB (ex-FUNCAB)· PC ES· 2013

Para enfatizar a situação de perplexidade e desamparo em que se encontra, o narrador insiste, no terceiro parágrafo, em recorrer à seguinte figura de sintaxe:

FCC· TRT· 2013

O segmento em que há a supressão de um termo que, no entanto, pode ser subentendido pelo contexto é:

FGV· CONDER (BA)· 2013

“Dito isto, é preciso dizer também que quem provou pela primeira vez suas letrinhas dificilmente voltará à máquina de escrever sem a sensação de que está desembarcando de uma Mercedes e voltando à carroça. Está certo, j…

EPL Concursos· Pref Paraíso Norte· 2013

Em todas as alternativas há figuras de linguagem. Assinale a que apresenta uma silepse.

SIGMA RH· CM Carapicuíba· 2013

Dada a oração: “Todos os filhos de Adão padecemos nossas mutilações e fealdades”. Trata-se de um exemplo de Silépse de:

Instituto AOCP· Pref Seropédica· 2013

A repetição da expressão “pasto”, no segundo quadro da tirinha, constitui um recurso intitulado

CETAP· Pref Viseu· 2013

A quebra da ordem direta na frase: “A construção da hegemonia ocorre, entre outras formas, com a desvalorização da cultura popular, que se dá no cotidiano nesse caso, (...)” é um exemplo de:

Instituto AOCP· Pref Seropédica· 2013

“Esse professor poderia entrar em crise, poderia buscar ajuda, poderia voltar a estudar, poderia ter planos de apoio de sua Secretaria de Educação.” (6.§) A repetição da forma verbal “poderia”, no fragmento acima, consi…

CMCG· CMCG· 2013

Nesse poema, há um verso que se repete. O efeito dessa repetição na organização do poema

DIRECTA· CM Iperó· 2013

A campanha comunitária acima tem como finalidade:

FUNIVERSA· IFB· 2012

Em relação aos aspectos gramaticais do texto, assinale a alternativa correta.

CETRO· IMPLURB· 2012

Assinale a alternativa que apresenta a mesma figura de sintaxe presente no exemplo abaixo. Ex.: Prefiro cozinhar do que lavar a louça.

CETRO· PM SP· 2012

Assinale a alternativa que apresenta a mesma figura de sintaxe presente no seguinte trecho do poema: “O bonde passa cheio de pernas: pernas brancas pretas amarelas [...]”.

CSEP IFPI· IF PI· 2012

No verso “que tudo rói e banha e torna apetecível” (v 11), a repetição da palavra destacada caracteriza uma figura chamada: