Escolas literárias brasileiras

IDECAN· SEE PB· 2025

Por meio da intencionalidade discursiva do poema A Draga, a poética de Manoel de Barros pode ser caracterizada como

Vunesp· FEMA· 2025

Com base em seu conteúdo e em suas características formais, constata-se que essa apresentação ao escritor José de Alencar estrutura-se como

Vunesp· UEA· 2025

O episódio narrado neste trecho exemplifica uma característica marcante da personagem Macunaíma:

INEP (ENEM)· ENEM· 2025

É com certeza, Senhor, e não com dúvida que em minha consciência eu Vos amo. Vós atingistes meu coração com a Vossa palavra e assim Vos amei. O céu, a terra e tudo que neles existe conclamam-me por toda parte a amar-Vos…

Avança SP· Pref Varginha· 2025

No trecho do texto de Manoel de Barros, por que ele diz ter abundância de ser feliz?

Vunesp· Pref Jundiaí· 2025

A obra de Garrett referida no texto é:

Cebraspe· UnB· 2025

No final do primeiro período, o sentido do vocábulo “privilegiado”, que define a condição do personagem indígena na literatura brasileira, remete à situação histórica do indígena no Brasil Colônia do século XVIII.

OBJETIVA CONCURSOS· Pref Canoas· 2025

Sobre grupos de teatro de diferentes épocas, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente. (1) O teatro dos Jesuítas. (2) O teatro de Martins Pena. ( ) As encenações aconteciam nas praças, igrejas e esco…

Instituto ACCESS· Pref Mal. Floriano· 2025

Entre os autores brasileiros, alguns se destacaram por retratar a realidade social e política de suas épocas. Qual autor escreveu “Triste Fim de Policarpo Quaresma”, crítica à sociedade brasileira da Primeira República?

Vunesp· Faculdade Belavista· 2025

Segundo a cronista, a “Novíssima geração”, que dá título à crônica, refere-se à geração

Instituto AOCP· Pref São Luís· 2025

O patrimônio cultural de São Luís (MA) inclui uma rica produção de poemas e romances de renomados escritores, entre eles, estão

INEP (ENEM)· PND· 2025

Segundo o texto, os critérios que definem literatura são

COTEC FADENOR· Pref Olhos D'Água· 2025

A poesia do mineiro Carlos Drummond de Andrade escandalizou os leitores da época com o seguinte poema: No meio do caminho No meio do caminho tinha uma pedra Tinha uma pedra no meio do caminho Tinha uma pedra No meio do…

Instituto ACCESS· Pref Navegantes· 2025

Considerando a formação da literatura brasileira em sua fase colonial e as características associadas ao Barroco e ao Arcadismo, assinale a alternativa que apresenta análise historicamente consistente e teoricamente com…

FUNCERN· IF RN· 2025

Sobre a literatura negra ou afro-brasileira, assinale a opção correta.

Fronte· Pref Cravinhos· 2025

Leia atentamente o texto: Literatura como sistema “(...) Para compreender em que sentido é tomada a palavra “formação” daliteraturabrasileira, e por quese qualificam de “decisivos” os momentos estudados, convém principi…

Vunesp· Pref Jundiaí· 2025

Alfredo Bosi (História concisa da Literatura Brasileira, 1997) pondera que a poética de Caramuru se caracteriza por

AMEOSC· Pref Bandeirante SC· 2025

As escolas literárias constituem movimentos estéticos dotados de características próprias de uma época. Tais traços relacionam-se tanto a elementos literários quanto a fatos históricos. Desse modo, as obras pertencentes…

Cebraspe· UnB· 2025

No verso “Um não sei quê de magoado e triste”, a expressão “Um não sei quê” corresponde, quanto ao significado, ao vocábulo algo e exprime, no fragmento poético, a dificuldade em definir precisamente o semblante de Lind…

FUNCERN· IF RN· 2025

Para não repetir, no ensino de literatura, as exclusões históricas denunciadas por Gina Ponte, é fundamental saber distinguir as diferentes formas como os povos indígenas foram representados – ou se autorrepresentam – n…