Comparação entre textos e intertextualidade

AROEIRA· Pref Taquaral de GO· 2019

No diálogo, entre a família e o segundo personagem, surge a expressão "Aí são outros quinhentos". Sobre essa colocação, analise as afirmações abaixo: I - Apresenta uma intertextualidade com as falas "é outra situação";…

AMAUC· Pref Ipumirim· 2019

Assinale a alternativa que completa correta e coerentemente as informações referentes a interdiscursividade: “Um discurso traz, em sua constituição, outros discursos, é tecido por eles, seja pelos já ditos, em um dado l…

Vunesp· Pref SJC· 2019

O mesmo acontece na construção da obra, isto é, toda obra pressupõe um sistema compreensível para todos, sustentado na convencionalidade de um sistema de comunicação (língua, traços, formas, gestos...) comum a uma dada…

FUNCERN· Prefeitura Municipal de Apodi· 2019

No penúltimo parágrafo, as citações são utilizadas para

Instituto Excelência· Prefeitura Municipal de Lucélia· 2019

É possível dizer que o trecho que segue, retirado do conto “A Moça Tecelã”, de Marina Colasanti, faz intertextualidade com: “Assim, jogando a lançadeira de um lado para outro e batendo os grandes pentes do tear para fre…

Vunesp· ESEF· 2019

É correto afirmar que o autor faz referência ao ativismo da adolescente Greta Thunberg em favor do ambiente,

CPCON· Pref Cuité· 2019

Comparando as letras das canções Andarilho beija-flor e Codinome beija-flor, é CORRETO afirmar:

AMAUC· Prefeitura Municipal de Itá· 2019

Centrando-se no conceito de Intertextualidade, assinale a alternativa que possui um conceito equivocado para o assunto:

IDHTEC· Pref Macaparana· 2019

Assinale a alternativa correta:

Instituto Verbena· UFG· 2019

Se considerados os componentes contextuais da tira e a ordem como os elementos verbais e não verbais são sequenciados, eles apontam para uma direção interpretativa. Com base nessa afirmação e na leitura do texto, qual d…

Vunesp· UNIFESP· 2019

Leia o trecho do poema “Os sapos”, de Manuel Bandeira. O sapo-tanoeiro [...] Diz: — “Meu cancioneiro É bem martelado. Vede como primo Em comer os hiatos! Que arte! E nunca rimo Os termos cognatos. O meu verso é bom Frum…

DECEx· CMPA· 2019

Ao se comparar os textos 1 e 2, é possível afirmar, exceto que:

INEP (ENEM)· ENEM· 2019

Duas coisas enchem o ânimo de admiração e veneração sempre crescentes: o céu estrelado sobre mim e a lei moral em mim. KANT, I. Crítica da razão prática. Lisboa: Edições 70, s/d (adaptado). Duas coisas admiro: a dura le…

IDHTEC· Pref Macaparana· 2019

Na questão acima, o avaliador deseja averiguar se o aluno conhece o conceito de:

Cebraspe· Pref São Cristóvão· 2019

A frase de Santo Agostinho foi reproduzida no texto com o propósito de fazer referência à pobreza enfrentada pela população mundial no século V.

CONSCAM· Pref Dois Córregos· 2018

Entre “Fita verde no cabelo” e um antigo conto de fadas há o que chamamos de:

Consulplan· SEDUC PA· 2018

O texto apresentado possui uma nítida intertextualidade como o conhecido poema de Drummond: “E agora, José? / a festa acabou, / a luz apagou, / o povo sumiu, / a noite esfriou, / e agora, José? / e agora, Você?” Tendo e…

DEPSEC UNIFAP· UNIFAP· 2018

O contraste entre os Textos I e II permite afirmar que:

Vunesp· Tribunal de Justiça de São Paulo· 2018

O que Oscar Wilde afirma acerca de George Moore – escreveu excelente inglês, até que descobriu a gramática – significa que

FADESP· IF PA· 2018

A fim de ampliar o universo semântico de uma obra de ficção para o aluno, sem, no entanto, desviar o foco de sua qualidade intrínseca, há atividades de retextualização recomendadas. Tome-se como parâmetro a obra Dom Cas…