Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaOutros temas· 2018· Universidade Federal Rural de Pernambuco

Conforme as concepções de treinamento institucional, as técnicas de treinamento mais adequadas na transmissão de informações e quando o objetivo é mudar atitudes e comportamentos são as técnicas de treinamento:

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A denominação “currículo integrado” tem sido utilizada como tentativa de: 1) reduzir a taxa de retenção. 2) contemplar uma compreensão global do conhecimento. 3) possibilitar um trabalho colaborativo entre os componente…

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A LDB prevê que a exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo:

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O papel do pedagogo na organização pedagógica da prática educativa escolar deve ser de:

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A conclusão de um processo de treinamento passa pela elaboração de um documento que deve conter todas as informações a respeito do processo, desde as razões que o provocaram até os resultados obtidos. O documento adequa…

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Segundo a LDB, os sistemas de ensino promoverão a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magistério público: 1) piso salarial profissi…

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No treinamento voltado para a realização de uma determinada tarefa, de qualquer nível de complexidade, quais dos seguintes aspectos essenciais não podem deixar de ser considerados? 1) Atitudes frente à instituição, às a…

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Constituem modalidades de plano de ensino: 1) plano de aula 2) plano didático 3) plano curricular 4) plano de unidade 5) plano de disciplina Estão corretas, apenas:

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Constituem etapas do ciclo de treinamento: 1) avaliação dos resultados de treinamento 2) execução do processo de treinamento 3) identificação dos recursos de treinamento 4) levantamento das necessidades de treinamento 5…

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Considerando os processos de treinamento, assinale a alternativa que se coaduna com esse tipo de desenvolvimento de pessoal.

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Considere um programa de treinamento cujo objetivo primordial é “tornar mais favorável a disposição interna dos servidores em relação à instituição”. Nesse programa, não deve faltar:

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O currículo das práticas organizativas é denominado:

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A mudança que acontece de maneira programada, regida por um conjunto de procedimentos que devem ser seguidos, é denominada mudança:

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A presença do pedagogo na escola é útil, porque ele possui um repertório de conhecimentos (das Ciências da Educação) que pode ajudar a equipe da escola no cumprimento da sua função. No processo de ensinoaprendizagem, es…

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Na perspectiva sociointeracionista, um dos princípios que regem as sequências didáticas é:

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A escolha pelo professor do modelo de sequência didática a ser adotado depende:

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O critério estruturante do instrumento de avaliação que discute tanto a sua efetivação quanto se o instrumento utilizado está coerente com o planejamento é denominado de:

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O currículo como processo se expressa em diversos âmbitos de decisões e realizações, intimamente relacionados e interdependentes. No âmbito das decisões políticas e administrativas, o currículo é caracterizado como:

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A interdisciplinaridade constitui um grande desafio, porque envolve, fundamentalmente, os âmbitos:

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A organização escolar em ciclos de aprendizagem tem como base uma concepção de desenvolvimento e de aprendizagem que se pauta: