Ao trabalhar com alunos com transtornos… (Maranatha Assessoria 2025)

Questões de Educação e Pedagogia · Maranatha Assessoria

Educação e PedagogiaDeficiência intelectual e transtorno do espectro autistaMaranatha Assessoria 2025

Pref Careaçu

Ao trabalhar com alunos com transtornos do espectro autista, o monitor de apoio tem o papel de promover formas de comunicação simbólica que favoreçam a expressão de sentimentos e a comunicação não verbal, implementando:

Aprogramas de comunicação que adotam apenas a linguagem escrita, desconsiderando o uso de recursos visuais ou gráficos.Bpranchas de comunicação com símbolos gráficos dinâmicos, complementadas por atividades de socialização que incentivem a expressão não verbal.Cabordagens que utilizam gestos e expressões faciais, sem o uso de pranchas ou outros símbolos visuais, evitando qualquer tipo de sobrecarga sensorial.Dtécnicas de comunicação estruturadas com base em um modelo único para garantir uniformidade nas abordagens.

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.