Question

O programa Etnomatemática, como eu proponho, repousa sobre uma análise das diferentes teorias e práticas matemática em diversos ambientes culturais. [...] O ponto de partida é o exame da história das ciências, das artes, das religiões e de outras formas de conhecimentos de várias culturas. [...] Ao reconhecer que o momento social está na origem do conhecimento, o programa, que é de natureza holística, procura compatibilizar cognição, história e sociologia do conhecimento e epistemologia social, num enfoque interdisciplinar e intercultural. (D’Ambrósio, 2004, p. 18-19) BICUDO, M. A. & BORBA, M de C. Educação Matemática: pesquisa em movimento. São Paulo: Cortez, 2004.

Com base no trecho acima, julgue as afirmações seguintes e coloque (V) para as verdadeiras ou (F) para as falsas. I. O programa Etnomatemática considera que há diferentes tipos de Matemática, negando a superioridade do saber acadêmico sobre os saberes populares e do saber absoluto da ciência; II. A História da Matemática subsidia o programa Etinomatemática porque permite transmitir técnicas, nomes, fatos e dados com a finalidade de construir o conhecimento matemático dos estudantes; III. Embora o programa Etnomatemática dê ênfase à Matemática, ele é um estudo da evolução cultural da humanidade, a partir da dinâmica cultural revelada nas manifestações matemáticas, mas também artísticas, religiosas, tecnológicas e científicas. Assinale a opção CORRETA que contém a sequência CORRETA.

Accepted Answer

C) V, F, V.

Answer

A) V, V, V.

Answer

B) V, F, F.

Answer

D) F. V. V.

Answer

E) F, F, V.

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