Questão de Educação e Pedagogia

Ao tratar da avaliação de programas e projetos sociais que articulam serviços sociais na sua execução, a avaliação diagnóstica distingue-se pelas seguintes características: 1) apreende o sistema de implementação e execução do programa com indicadores qualitativos e quantitativos de eficiência, eficácia e efetividade. 2) é aplicada na fase de conclusão do programa ou projeto, privilegiando a mensuração e discussão dos resultados quanto a mudanças e impactos em relação aos participantes e à comunidade. 3) apreende o contexto social de atuação do projeto na sua dinâmica real, focalizando a inter-relação entre o micro e o macro no plano econômico, político e cultural. 4) constitui o ponto de partida para elaboração de um diagnóstico da realidade social com vistas à formulação de um projeto eficiente, segundo a política de planejamento. 5) permite a comprovação da viabilidade do projeto. Está(ão) correta(s), apenas: