Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáforaCEPERJ 2010
SEFAZ RJ
Questão de Língua Portuguesa
-----------------~---------- Secretaria de Estado de Fazenda leia atentamente as instruções abaixo. 01· Você receb~u do fiscal o seguinte material: Data: 26/09/2010 Duração: 5 horas a) Este cademo, com 90 (noventa) questões da Prova Objetiva, sem repetição ou falha, assim distribuídas: BLOCO 1 Língua Portuguesa Noções de Direito Público Noções de Estrtística Atualidades 01 a 10 11 a 20 21 a 25 26 a30 BLOCO 2 Infonmática Raciocínio lógico Noções de Direito Tributário Noções de Administração Pública 31 a45 46a 60 61 a 75 76a90 b) Um Cartão de Respostas destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 02· Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no Cartão de Respostas. Caso contrário, notifique imediatamente o fiscal. 03· Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do Cartão de Respostas, com caneta esferográfica de tinta na cor azulou preta. 04- No Cartão de Respostas, a marcação da alternativa correta deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço interno do quadrado, com caneta esferográfica de tinta na cor azulou preta, de forma contínua e densa. Exemplo: 0 ~ ~ ~ 05- Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 (cinco) a~ernativas classificadas com as letras (A, B, C, D e E), mas só uma responde adequadamente à questão proposta. Você só deve assinalar uma alternativa. A marcação em mais de uma a~er nativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. 06- Será eliminado do Concurso Público o candidato que: a) Utilizar, durante a realização das provas, telefone celular, bip, walkman, receptor/transmissor, gravador, agendatelefônica, notebook, calculadora, palmtop, relógio digital com receptor ou qualquer outro meio de comunicação. b) Ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando o Cartão de Respostas. Observações: Por moüvo de segurança, o candidato só poderá reürar-se da sala após 1 (uma) hora a paror do inicio da prova. O candidato que optar por se retirar sem levar seu Caderno de Questões não poderá copiar sua marcação de respostas, em qualquer hipótese ou meio. O descumprimento dessa determinação será registrado em ata, para julgamento posterior, podendo acarretara eliminação do candidato. Somente faltando 1hora para o término da prova, Ocandidato poderá retirar-se levando oseu Caderno de Questões. 07- Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu Cartão de Respostas. Os rascunhos e as marcações assinaladas no Caderno de Questões não serão levados em conta. m GOVERNO DO g Rio de Janeíro SECIIlTARJ.O DE www.ceperj.rigov.br PlANEJAMENTO E GESTÃO fundação{entro Estadual de ErtatíniG;i, Pe~u~ e ri020!6 concurso@fesp.rigov.br Formação de Servido~ Públicos do Rin de Janeiro
Leia o texto a seguir e responda às questões de nO 01 aIO. Oque é odesenvoMmento sustentável? Não sabemos, felizmente. Como disse certa vez o psicanalista francês André Green, "a infelicidade da pergunta é a resposta". E essa não é uma pergunta qualquer. É a perguntaCom o Uvro aprendemos que a revelação se dá pela História. 5 E, mesmo a da humanidade, tem seus momentos definidores. Os próximos muitos anos são um desses momentos decisivos da história. Sabemos que estamos consumindo de uma forma insustentável os recursos que a natureza nos oferece e renova. E que, com o crescimento da população e a desejável elevação dos 10 padrões de consumo de bilhões de pessoas, essa tendência será fortemente acelerada. O rumo atual é insustentável! Pode causar estranheza tal assertividade. Afinal, não apenas não sabemos com clareza o significado do conceito de desenvolvimento sustentável, como também 15 não sabemos medir a noção de sustentabilidade com precisão. Há muitos esforços importantes sendo despendidos para nos aproximarmos de melhores mensurações da ideia de sustentabilidade. A medição do Produto Interno Bruto dos países está sob implacável crítica por suas grandes fragilidades, e a for- 20 ma insuficiente e equivocada de as contas nacionais considerarem os recursos naturais é uma das razões mais importantes. Também a Comissão de Estatística das Nações Unidas tem promovido a elaboração de uma família de indicadores de desenvolvimento sustentável pelas instituições nacionais de estatística. E mui- 25 tos indicadores sintéticos e outras formas de avaliar a slistentabilidade do desenvolvimento atual estão sendo aprimorados. Esses esforços têm dado origem a ferramentas importantes e úteis. As pesquisas científicas, assim como as estatísticas e indicadores, sugerem cenários com forte tendência à degradação da 30 capacidade da natureza de renovar serviços fundamentais à qualidade da vida humana (clima, água doce, solos férteis, biodiversidade, etc.) em velocidade condizente com as taxas previstas para sua utilização. Essa é a crise ambiental do século XXI em sua dimensão conhecida. 35 Somos, contudo, muito ignorantes sobre a realidade natural do planeta e há um risco acima do aceitável de estarmos gerando processos irreversíveis que trariam no futuro consequências potencialmente catastróficas para a civilização e a espécie humana. Para qualquer mentalidade racional, o princípio da precaução é o 40 imperativo aplicável. É importante lembrar que esse processo é insustentável para a civilização e para a biodiversidade do nosso tempo, mas não para a natureza. Na escala de tempo do planeta, contada em milhões e de milhões de anos, a humanidade é impotente para gerar 45 dano significativo à natureza. Não sabemos oque é o desenvolvimento sustentável etampouco temos claro oque significa desenvolvimento. Aidentidade entre crescimento econômico e desenvolvimento é o produto de uma época histórica, que, como todas as demais, será superada. 50 Desenvolvimento, como observou notavelmente Jean Claude Carriérre, é etimologicamente inequívoco em várias línguas. Desenvolver não significa apenas "ampliar, crescer" e, sim, "des(fazer) o que está envolvido; ou, em espanhol, des(arrollar) o que está arrollado; ou ainda, em francês ou inglês, development/ développement, isto é, des-envelopar". Desenvolvimento, para a 55 sabedoria da linguagem, é um processo de libertação de um potencial contido, aprisionado pelas circunstâncias da história. Chegou o momento de a humanidade deixar a adolescência, reconhecer a existência de limites e ampliar as fronteiras de sua relação com o tempo, isto é, assumir um pouco mais conscientemente a sua história em um tempo mais longo. 6; A questáo do desenvolvimento sustentável confunde-se com a questão da consciência humana. A pergunta: "O que é o desenvolvimento sustentável?" é também a pergunta "Quem é o Homem?" A resposta para a pergunta sobre o que é o desenvolvimento sustentável é também a resposta sobre quem será o ho- i( mem que o homem construirá. (Sérgio 8esserman, Jornal OGlobo, 15/08/2010, com adap1ações)
As expressões "contas nacionais" (I. 20) e "instituições nacionais" (I. 24) são uma referência a contas:
Mais questões de Coesão referencial: anáfora e catáfora
- COGEPS UNIOESTE 2026No trecho “relativamente a outras que as não partilham (ou ainda o não fazem)”, o termo “o” funciona como elemento de:
- Legalle 2026Leia o fragmento: No caso específico das feiras, estas se configuram em oportunidades em que profissionais e especialistas. O pronome demonstrativo sublinhado exerce a função de:
- Unifil 2026No início do segundo parágrafo, o termo “Esse cenário” refere-se
- Selecon 2026Na expressão “ela fechada”, o termo em destaque faz referência direta à:
- Selecon 2026A referência a Camões, nos versos finais, cumpre o papel de
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

